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    全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是（　　）
    A、栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因
    B、栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性
    C、这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量
    D、过度的人为干扰导致生物多样性降低
    考点：生物多样性形成的影响因素
    专题：
    分析：生物多样性的丧失，既有自然发生的，也有因自然发生的，但就目前而言，人类活动（特别是近两个世纪以来）无疑是生物多样性的损失的最主要原因．此外制度特别是法律制度的不健全，则是引起损失的另一主要原因．
    解答： 解：A、栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间减小，是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因，A正确；
    B、栖息地破碎化造成小种群，会减小个体间交配繁殖的机会，可能导致物种灭绝，生物多样性减小，B错误；
    C、全球范围内生物多样性有降低的趋势，这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量，C正确；
    D、过度的人为干扰导致生物多样性降低，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查生物多样性的相关知识，意在考查考生的分析能力，属于考纲中理解层次，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列措施符合保护物种多样性原则的是（　　）
    A、为美化城市环境，随意从国外引进多种观赏类植物
    B、为保护草场、减少沙化，要杀死所有危害草原的黄鼠
    C、将东北虎迁入野生动物园繁育，并进行部分的野外回归实验
    D、为控制水葫芦在我国造成的严重灾害．应将其天敌引入我国

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（　　）
    A、分裂间期有DNA和中心体的复制
    B、分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍
    C、纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期
    D、染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙．能正确表示对照组、实验组光照侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是（　　）
    A、①②③B、②③①
    C、③②①D、②①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作，正确的是（　　）
    A、使用定性滤纸过滤研磨液
    B、将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
    C、在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2～3次
    D、研磨叶片时，用体积分数为70%的乙醇溶解色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物单株年产数百粒种子，共中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这观象说明（　　）
    A、物种是可变的
    B、过度生殖，生存斗争
    C、选择的不定向性
    D、用进废退，获得性遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同源染色体指（　　）
    A、一条染色体复制形成的两条染色体
    B、分别来自父亲和母亲的两条染色体
    C、形态特征大体相同的两条染色体
    D、减数分裂过程中联会的两条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上．下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：
    亲本组合 F1株数 F2株数
    紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶
    ①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30
    ②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81
    请回答：
    （1）结球甘蓝叶性状的有遗传遵循
     
    定律．
    （2）表中组合①的两个亲本基因型为
     
    ，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为
     
    ．
    （3）表中组合②的亲本中，紫色叶植株的基因型为
     
    ．若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为
     
    ．
    （4）请用竖线（|）表示相关染色体，用点（?）表示相关基因位置，在如图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因示意图．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将四组生长发育状况相同的豌豆幼苗，分别放入A、B、C、D四种培养液中，在光照、温度、pH等均适宜的条件下培养．A为蒸馏水；B为0.025mol/L NaCI溶液；C为含有全部必需元素且总浓度是0.025mol/L的溶液；D为含有全部必需元素且总浓度是0.5mol/L的溶液．一段时间后，C组生长发育正常，A、B、D三组幼苗均死亡．回答下列问题：
    （1）请解释幼苗死亡原因：
    A是因为
     
    ．
    B是因为
     
    ．
    D是因为
     
    ．
    （2）提高盐碱化地区农作物产量的两大途径是
     
    ．

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