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【题目】念珠藻是一种可以食用的蓝藻,其细胞中含有色素,能进行光合作用。下列有关念珠藻的说法中,正确的是(

A.念珠藻属于生产者,其因没有细胞壁所以不是真核生物

B.提取和分离念珠藻中的色素时,能够得到菠菜叶肉细胞一样的四条色素带

C.念珠藻对生态系统的调节作用属于生物多样性的间接价值

D.禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的易地保护

【答案】C

【解析】念珠藻能进行光合作用,属于生产者,其因没有核膜所以不是真核生物,A错误;念珠藻是一种蓝藻,只有藻蓝素和叶绿素,B错误;念珠藻的生态功能属于生物多样性的间接价值,C正确;禁止采挖念珠藻属于对生物多样性进行的就地保护,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命历程的叙述,不正确的是

A血红蛋白和生长激素的合成均体现了基因选择性表达

B细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡

C癌症的发生与生活方式和心理状态无关

D衰老细胞的核体积增大,运输物质的功能降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关调查种群密度的说法错误的是(

A.五点取样和等距离取样是样方法取样的常用方式,遵循了随机取样的原则

B.调查古树木、跳蝻、山羊的种群密度,通常采用标志重捕法

C.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的实际值

D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在某动物的卵细胞核中,DNA的质量为Ag,那么在有丝分裂前期时,其体细胞细胞核中DNA质量为(  )
A.4Ag
B.8Ag
C.Ag
D.2Ag

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假如下图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.若染色体有基因A,则有基因A或a

C.若图中的表示X染色体,则表示Y染色体

D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内环境结构示意图,a、b、c表示的是结构,①②③④表示的是液体,有关叙述错误的是

A. ①处渗透压既与蛋白质含量有关,也与无机离子含量有关

B. 人体内所有细胞必须通过①②③④构成的内环境才能与外界环境进行物质交换

C. ③与②的Na+、K分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的

D. ①和②相比,前者化学成分中蛋白质含量通常较高

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】神经系统对内分泌功能的调节如下图所示。甲图中I、Ⅱ、Ⅲ表示三种模式, 乙图为模式Ⅲ中A处局部放大示意图。据图分析回答:

(1)甲图中模式I所示的调节方式为________调节,一个典型实例是____激素分泌的分级调节。

(2)抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式___进行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是____

(3)人体血糖升高时,也可以通过甲图中模式Ⅲ调节____的分泌量,以维持

血糖含量的稳定。模式Ⅲ中,兴奋在A处的传递方向是(用乙图中的字母和箭头表示)______.

(4)乙图中离子X是____,c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化___(“相同”或“不同”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(8 分)某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料,开展芹菜染色体核型分析实验。图1图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像。请回答下列问题:

(1)将剪取的芹菜幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理,以提高根尖细胞中有丝分裂的_____________期细胞的比例,便于染色体观察、计数。

(2)实验中用纤维素酶和果胶酶混合液分别处理根尖、花粉母细胞,目的是___________。再用低浓度的KCl处理一段时间,使细胞适度膨胀,便于细胞内的_____________更好地分散,但处理时间不能过长,以防细胞_____________

(3)图1是_____________细胞的染色体,判断的主要依据是_____________

(4)分析根尖细胞染色体核型时,需将图像中的_____________进行人工配对;根据图1、图2能确定该品种细胞中未发生的变异类型有_____________ (填下列序号)。

基因突变 单体 基因重组 三体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】三类有机物氧化时释放能量与耗氧量如下表:

据上表内容不能做出的判断是 ( )

A. 糖类是生命活动的主要能源物质

B. 耗氧量的多少可能与它们含有元素的比例不同有关

C. 体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物与体内氧化不完全相同

D. 相同质量时,脂肪储存能量最多

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