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下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )
A、生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量
B、原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,所以不具有生物膜
C、生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用
D、线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所
考点:细胞的生物膜系统
专题:
分析:1、生物膜的组成成分相似,主要是脂质和蛋白质,蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂.
2、细胞膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用.
3、许多化学反应在生物膜上进行,广阔的膜面积为化学反应所需是酶提供了大量附着点,为化学反应提供了广阔的场所.
解答: 解:A、生物膜的组成成分相似,主要是脂质和蛋白质,蛋白质的种类和数量越多,功能越复杂,A正确;
B、原核细胞没有核膜和复杂的细胞器,但有细胞膜,B错误;
C、细胞膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用,C正确;
D、许多化学反应在生物膜上进行,广阔的膜面积为化学反应所需是酶提供了大量附着点,为化学反应提供了广阔的场所,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生物膜的有关知识,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示几种生物的基本结构单位.请据图回答下面的问题:

(1)最有可能属于病毒的是
 
,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是
 
.病毒的生活及繁殖必须在
 
内才能进行.
(2)图中属于原核细胞的是
 

(3)图中能进行光合作用的是[
 
]
 
,能完成此生理过程的物质基础是其内含有
 
,因而它是一类营
 
生活的生物.
(4)
 
图展示了哺乳动物的平滑肌细胞.
 
图展示了细菌的细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为人体内环境稳态部分调节过程示意图,A~F表示相关激素.请据图回答:

(1)当细胞外液渗透压
 
时,激素A释放量增加,该激素只作用于肾小管和集合管细胞的原因是
 

(2)受到寒冷刺激时,激素B、E、F中分泌量首先增加的是
 
,F的增多对B、E分泌量的影响是
 

(3)正常人餐后,胰静脉血液中
 
(填字母)激素含量明显增多,该激素通过
 
(途径)使血糖浓度发生改变.
(4)研究者给家兔注射链脲佐菌素(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物),一段时间后测定血液中的激素D的含量,预期与对照组相比,血液中激素D含量
 

(5)糖耐量受损(IGT) 的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷( 如饮食)后血糖浓度升高异常.为了探究运动对IGT的干预情况,受试者于餐后进行中等强度持续运动30min,定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量,实验结果如图二所示.由此可初步推测IGT人群餐后适度运动能使胰岛素分泌高峰出现时间
 
,并降低
 
峰值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:
(1)A一般是指
 
;E在动物细胞中是指
 
主要存在于
 
 
细胞中.E在植物细胞中是指淀粉和
 

(2)F是指
 
;除此之外,脂质还包括
 
 
.其中参与血液中脂质运输的是
 

(3)D是指
 
,D是形成
 
(填中文名称)的单体.许多的C形成的单体的多聚体G是
 
(填中文名称).
(4)组成E、F、G、H共同的化学元素是
 
,G在细胞内的合成受E、F、H中的
 
控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

食虫植物猪笼草的分泌液能将昆虫消化作为自己的养料来源,下列有关验证猪笼草分泌液中含有蛋白酶的实验设计方案中,正确的是(  )
A、实验组和对照组加入猪笼草的分泌液,再分别加入等量的双缩脲试剂和清水
B、实验组和对照组分别加入等量的猪笼草的分泌液和清水,再加入双缩脲试剂
C、实验结果是加入双缩脲试剂后实验组紫色反应逐渐消失,对照组无颜色变化
D、实验原理是酶具有专一性的特点和双缩脲试剂与蛋白质作用可产生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子,这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有(  )
A、25万B、50万
C、100万D、200万

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科目:高中生物 来源: 题型:

某雄性动物个体的两对等位基因A、a和B、b在染色体上的位置如图所示,若只考虑这两对等位基因,则下列有关说法不正确的是(  )
A、若DNA复制时其中一个基因b发生突变,则最多可产生三种基因型的精细胞
B、若发生交叉互换,则最多可产生四种基因型的精细胞
C、若正常分裂,则最多能产生两种基因型的精细胞
D、光学显微镜下可观察到这两条染色体的形态、结构有明显差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子复制、转录、翻译所需的原料依次是(  )
A、脱氧核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸
B、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、蛋白质
C、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸
D、脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境的叙述,错误的是(  )
A、体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换
B、内环境稳态的维持需要多个器官、系统的参与
C、有的生物可以直接与外界环境进行物质交换
D、正常情况下,内环境各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内

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