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下列有关内环境的叙述,错误的是(  )
A、体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换
B、内环境稳态的维持需要多个器官、系统的参与
C、有的生物可以直接与外界环境进行物质交换
D、正常情况下,内环境各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内
考点:内环境的理化特性,内环境的组成
专题:
分析:1、稳态指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络. 内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中.
2、体内的细胞与外界环境进行物质交换确实需要内环境,但不仅仅需要内环境.体内细胞通过内环境与外界环境的一些物质进行交换,还需要经过各系统、器官的协助,如O2和CO2的气体交换就需要借助呼吸系统和血液循环才能完成,营养物质和代谢废物的交换也需要借助消化系统和泌尿系统才能完成,所以不是只通过内环境.3、正常情况下,内环境各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内.
解答: 解:A、体内细胞与外界环境进行物质交换,除了需要内环境外,还需要借助于各系统、器官的协助,才能完成,A错误;
B、内环境稳态的维持需要多个器官、系统的参与,B正确;
C、有的生物可以直接与外界环境进行物质交换,例如单细胞生物,C正确;
D、正常情况下,内环境各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜范围内,D正确.
故选:A.
点评:本题考查内环境稳态的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )
A、生物膜的成分主要是脂质和蛋白质,其功能主要取决于蛋白质的种类和数量
B、原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,所以不具有生物膜
C、生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用
D、线粒体膜、叶绿体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列说法中正确的有几项(  )
①A、B一定是轴突,C可能是树突,也可能是轴突
②图示的结构包括3个神经元,含有3个突触
③分别刺激b、c点时,指针都偏转2次
④若将电流计连接在a.b两点,并刺激a.b间的中点,则由于该点离 两个接点距离相等,所以理论上指针不偏转
⑤递质可与突触后膜的“受体”结合,“受体”的化学本质是糖蛋白
⑥若B受刺激,C会兴奋;若A、B同时受刺激,C不会兴奋.则A释放的是抑制性递质.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

永州市质监局查获冷水滩区某豆腐加工店使用非食用原料碱性橙Ⅱ,浸染豆腐皮,碱性橙Ⅱ是一种偶氮类碱性染料,俗名“王金黄”,为致癌物,过量摄取、吸入以及皮肤接触该物质均会造成急性和慢性的中毒伤害.若用药物抑制癌细胞,关键是抑制下列哪种物质的形成(  )
A、染色体B、四分体
C、运载体D、溶酶体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果将燕麦胚芽鞘尖端切除,代之以含有适当浓度生长素的琼脂块,在单侧光照射下(  )
A、生长素既可进行横向运输,又进行极性运输
B、胚芽鞘弯曲生长
C、胚芽鞘向光侧和背光侧生长素浓度不相同
D、与在均匀光照条件下,实验结果相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命活动的主要承担者是(  )
A、糖类B、脂质
C、无机盐D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,用不能透过生长素的薄玻璃片侵害,放在琼脂切块上,实验处理如图1所示,收集到的生长素(IAA)的含量如图2所示.下列说法正确的是(  )
A、c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
B、b与c对照说明琼脂切块影响生长素的运输
C、a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
D、该实验说明了生长素的产生部位是胚芽鞘尖端

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科目:高中生物 来源: 题型:

烟草和烟草花叶病毒的遗传物质中所含有A、T、U、C的核苷酸种类分别有(  )
A、0和8种B、5和4种
C、3和3种D、0和0种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是(  )
A、如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常
B、若在复制时没有发生任何差错,则该细胞一定能产生4种类型的精细胞
C、若染色体1和2发生部分片段交换,则减数分裂无法正常进行
D、如果基因N发生突变,则该细胞产生的精细胞有一半出现异常

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