【题目】如图是某生物兴趣小组将单细胞念珠藻置于密闭容器内,探究温度对念珠藻代谢影响的实验示意图,并绘制了如下图所示的光合作用和呼吸作用物质变化过程图。实验中可以根据毛细管中红色液滴的移动,读出容器内氧气体积的改变量。实验测得不同温度下的相关数据记录在表格中。(说明:培养液中加有缓冲物质,不考虑PH的变化)回答下列问题:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
适宜光照mL/h | 0 | +4 | +11 | +18 | +26 | +22 | +13 | +9 |
黑暗mL/h | -2 | -4 | -7 | -11 | -16 | -23 | -28 | -21 |
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(1)图一中不应该存在的生理过程是_________(填数字序号),图一中表示有氧呼吸过程的序号有_________。
(2)5℃时念珠藻细胞中产生ATP的场所是_________,如果图二装置中添加的是时,红色液滴左移;添加蒸馏水时,红色液滴左移;请解释可能的原因___________。
(3)适宜光照下,10℃时念珠藻能否正常生长?___________(填“能”或“不能”),30℃时的光合作用强度是15℃时的___________倍。
(4)为了排除环境因素对实验的干扰,上述实验中还应该___________,以校正实验误差,使实验数据更加准确。
(5)某同学为探究CO2浓度对念珠藻光合作用的影响,向图二装置中添加适量较高浓度的,在短时间内,这将导致念珠藻叶绿体中的C5的含量___________(填“升高”、“不变”或“降低”,但该同学通过实验发现,当容器内溶液的浓度超过5%时,念珠藻的光合作用速率急剧下降,最可能的原因是____________。
【答案】⑦ ③④⑧⑨ 细胞质基质 底物有脂肪 能 2.5 做空白对照实验 降低 高浓度溶液导致细胞失水死亡
【解析】
分析图一可知,①表示光合作用的光反应阶段,②表示光合作用的暗反应阶段,③表示有氧呼吸的第一、第二阶段,④表示有氧呼吸的第三阶段,⑤表示暗反应阶段中CO2的固定,⑥表示C3的还原,⑦表示C5转变成葡萄糖,⑧表示有氧呼吸的第二阶段,⑨表示有氧呼吸的第一阶段。
分析图二可知,图示装置可以检测光合作用强度,装置中的碳酸氢钠溶液可以保持二氧化碳浓度的稳定,光照下液滴移动的距离可以表示净光合速率,黑暗条件下,液滴移动的距离表示呼吸作用速率。真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率。
(1)图一中⑦表示C5转变成葡萄糖,是不应该存在的生理过程。据分析可知,图一中表示有氧呼吸过程的序号有③④⑧⑨。
(2)念珠藻细胞是原核细胞,产生ATP的场所是细胞质基质。如果图二装置中添加的是NaOH时,NaOH吸收二氧化碳,红色液滴左移,说明消耗了氧气;添加蒸馏水时,红色液滴左移,说明消耗的氧气比产生的二氧化碳多,可能的原因是底物有脂肪,脂肪中碳氢比例高,耗氧多。
(3)10℃时,在适宜光照下,容器内氧气体积的改变量为4mL/h,说明净光合速率为4mL/h>0,光合作用>呼吸作用,念珠藻能正常生长。30℃时的光合作用强度是22+23=45mL/h,15℃时的光合作用强度是11+7=18mL/h,即30℃时的光合作用强度是15℃时的2.5倍。
(4)为了排除环境因素对实验的干扰,上述实验中还应该增设一组(空白)对照实验,以校正实验误差,使实验数据更加准确。
(5)在探究CO2浓度对念珠藻光合作用的影响实验中,向装置中添加适量较高浓度的NaHCO3,短时间内二氧化碳浓度升高,五碳化合物固定二氧化碳的速率增加,其去路加快,而此时五碳化合物的来路不变,最终导致五碳化合物的下降。但该同学通过实验发现,当容器内NaHCO3溶液的浓度超过5%时,培养液浓度过高,导致念珠藻细胞失水死亡,因此念珠藻的光合作用速率急剧下降。
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【题目】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是
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选项 | 管腔中氨基酸→上皮细胞 | 管腔中Na+→上皮细胞 | 上皮细胞中氨基酸→组织液 |
A | 主动运输 | 被动运输 | 主动运输 |
B | 被动运输 | 被动运输 | 被动运输 |
C | 被动运输 | 主动运输 | 被动运输 |
D | 主动运输 | 被动运输 | 被动运输 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】科学家在实验中发现,某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。右图显示两者在不同光照强度下的C02吸收速率。请据图回答:
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(1)P点时,限制突变型光合作用速率的主要环境因素是__________。当光照强度高于P点时,突变型水稻的C02吸收速率高于野生型,原因是___________________。
(2)为测定突变型水稻叶片中的色素含量,常用_________(试剂)提取色素,某实验小组欲通过纸层析法分离其中的叶绿素,其分离原理是_______。若用640-660nm波长的红光处理水稻叶片,则叶片中 ________(填“类胡萝卜素”、“叶绿素”或“类胡萝卜素+叶绿素”)主要吸收红光。
(3)根据以上信息可推知突变型水稻更适于生长在高温、干旱环境,原因是_____。
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【题目】下图1为生产HIV单克隆抗体的过程,图2为运用基因工程技术生产HIV疫苗的操作简要路径。 据图分析回答。
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(1)图1中通常要对实验需要的培养皿进行______处理,常用的方法为__________,过程②融合实验完成后得到的杂交瘤细胞所产生的抗体的优点是______________。
(2)图2中,一个DNA片段进行扩增最简便的方法是使用PCR技术,如果这个过程中消耗了引物62个,则进行了_________轮的DNA复制。目的基因能够在酵母菌细胞中表达的基础是______________________________________。
(3)图2所示技术的核心是____(用图中数字做答)。若将重组质粒导入小鼠受精卵细胞中,通常将受精卵移入发育培养液中继续培养,培养液的成分通常含有____________________。
(4)用限制酶处理DNA片段,可使特定核苷酸序列特定部位的磷酸二酯键断开。若用X、Y两种限制酶作用于图2中的DNA片段,并进行电泳分析,其结果如下图。A至D选项中,关于两种酶切位置的判断,正确的是____。
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【题目】在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表现型与基因型的关系如下表(注: AA纯合胚胎致死)。请分析回答:
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)由题干信息得知,鼠的黄色、灰色和黑色是相对性状的关系,你的判断依据是__________。基因A、a1和a2之间的遗传遵循基因的__________定律。
(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型,则该对亲本的基因型是__________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是__________。
(3)现有一只黄色雄鼠和其他各色的雌鼠(每种都有多只),请利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型,写出实验思路并预期实验结果和结论。
实验思路:______________________________。
预期实验结果和结论:______________________________。
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【题目】如图是质膜的流动镶嵌模型,①~④表示构成质膜的物质,下列叙述正确的是( )
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A.这是电镜下面观察到的质膜流动镶嵌的结构
B.②的尾部和③一起存在于脂双层的内部
C.质膜中都存在③,③的存在使得质膜比较“坚实”
D.质膜具有选择透性是由④体现出来的
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【题目】某校研究性学习小组为研究市场售卖的一种含碱性蛋白酶的洗衣粉使用时的最适温度,设计了相关实验装置及实验结果如图所示,请依据所学知识并结合图示回答相关问题:
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(1)与普通洗衣粉相比,加酶洗衣粉能更有效地清除顽渍。加酶洗衣粉是指______.
(2)现实生活实践中,上述市售洗衣粉可以很好地清除衣物的血渍和奶渍等污迹,主要是因为碱性蛋白酶能______.而包装袋上注明“切勿用于丝质及羊毛衣料”。你认为原因是______。
(3)在该实验过程中可通过直接测定______(指标)来表示该洗衣粉中酶的催化效率。为缩短反应的时间,你认为可以采取的措施有______(只需要答出1条合理措施即可)。
(4)工业上生产碱性蛋白酶成本高,目前可以采用固定化酶技术多次重复使用酶以降低成本。一般来说,酶更适合采用______和______固定化。
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【题目】下图为25℃(光合作用最适温度)时,a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线,两种植物呼吸作用最适温度均为30℃。请回答下列问题:
(1)若白天平均光照强度在Y,a植物每天至少需_______小时以上光照才能生长。
(2)P点时,a植物叶肉细胞中产生[H]的细胞器是________________。
(3)当光照强度为Z时,限制a、b植物光合速率的主要外界因素是_____________。
(4)若使温度提高到30℃(其他条件不变),则图中P点___________(左移/右移/不变),M点___________(左上移/左下移/右上移/右下移/不变)。
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【题目】动物的反射活动之所以能协调,就是因为中枢内既有兴奋活动又有抑制活动;如果中枢抑制受到破坏,则反射活动就不可能协调。
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(1)图1表示一种神经中枢抑制产生的机制,图中若①先兴奋会导致③兴奋,但若②先兴奋后①再兴奋,③却不产生兴奋,这说明神经元②为___兴奋/抑制)性神经元,分析其产生作用可能的机理是___。
(2)图2表示另一种神经中枢抑制产生机制,图中神经细胞①兴奋,传递至突触A处使其末梢释放___ 进入___,再与突触后膜上的___结合,导致③兴奋,传递至突触B时释放化学物质引起突触后膜上Cl-通道打开,大量Cl-进入细胞①、②上的突触后膜,带来的结果是细胞①、②产生___该过程对于细胞①体现了神经调节中典型的___调节机制。
(3)破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图2中细胞③释放神经递质,试推测破伤风患者可能出现肌肉___(松弛/痉挛)的症状。
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