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    【题目】哺乳动物的血液中如果钙离子含量太低就会出现抽搐等症状，这说明了无机盐

    A. 能维持细胞和生物体的生命活动 B. 能维持细胞的酸碱平衡

    C. 是生物体结构的组成部分 D. 是构成细胞结构的基本框架

    【答案】A

    【解析】哺乳动物的血液中钙离子含量太低就会出现抽搐等症状，这说明无机盐能维持细胞和生物体的生命活动，A项正确，B、C、D三项均错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，根据实验的结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变化曲线图，下列有关实验分析错误的是（ ）

    A. 在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

    B. 当种群数量达到K值时，其年龄组成为稳定型

    C. de段种群的增长速率为负值，其主要原因是营养物质的缺乏

    D. 本实验中不存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某人工湿地生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D为该生态系统中4种不同的生物。请据图回答下列问题：

    （1）图中全部生物的总和构成了____。乙→丙的碳传递形式是____。

    （2）若物种A和B均以乙为食，而物种C捕食物种A和物种B，物种D捕食物种C。营养级之间能量传递效率一般为10%~20%，体现了能量流动的____特点。若D增加1kg，至少消耗第一营养级____kg。

    （3）生产者的绿色吸引消费者前来捕食，这属于哪种类型的信息传递____；体现了信息传递的____的作用。

    （4）若由于某种原因导致物种D的数量下降，则C的数量变化是____，说明生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力的基础是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关组成细胞的化合物的叙述，不正确的是

    A. 三磷酸腺苷分子的分解与细胞中诸多放能反应相伴发生

    B. 酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态

    C. 单体聚合成多聚体是细胞生命大分子构建的基本模式

    D. 适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肺炎双球菌的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（ ）

    A.培养R型活细菌时，加S型细菌的多糖类物质能产生一些具有荚膜的细菌

    B．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌

    C．培养R型细菌时，加S型细菌的DNA，能长生具荚膜的细菌

    D.培养R型细菌时，加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种自花传粉、闭花受粉的植物，其子叶有黄色和绿色，花色有白色和红色，茎有粗、中粗和细三种。某同学为了验证孟德尔的一对相对性状的杂交实验，现用自然界中的甲（黄色子叶）和乙（绿色子叶）两品种植株进行如下表的实验。请分析回答：

    实验组别

    亲本的处理方法

    所结种子的性状及数量

    黄色子叶

    绿色子叶

    实验一

    将甲植株进行自花传粉

    409粒

    0

    实验二

    将乙植株进行自花传粉

    0

    405粒

    实验三

    将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉

    399粒

    0

    实验四

    将实验三获得的部分子代个体进行自花传粉

    6021粒

    2001粒

    实验五

    将实验三获得的部分子代个体除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉

    2010粒

    1970粒

    （1）实验一和实验二的目的是为了验证实验中所用的两个品种是否是____；通过实验____可以证明黄色和绿色这一对相对性状中的显隐性关系。

    （2）实验四所结的6021粒黄色子叶种子中杂合子的理论值为____粒。实验五相当于孟德尔的一对相对性状的杂交实验中的____实验

    （3）若继续实验，将实验四所得后代中的黄色子叶个体与实验五所得后代中的黄色子叶个体杂交，所获得的子代黄色子叶个体中纯合子占____。

    （4）已知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制。只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其他表现为粗茎。若基因型为AaBb的植株在自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为____。

    （5）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如题23图所示。则该植株花色为____，该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代的表现型及为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从胚胎发生上看，人的上肢、马的前肢、鸟的翼都是由胚胎时期的前肢芽发育而来，但出现了不同的适应结构。这一现象为进化提供了（　　）

    A.胚胎学证据B.比较解剖学证据

    C.生物化学证据D.古生物化石证据

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1：生物技术实践]某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）。实验的主要步骤如图所示，请分析回答问题：

    （1）培养基中加入化合物A的目的是筛选 ，这种培养基属于 培养基。

    （2）“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 ，实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是 。

    （3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量 的培养液，接入新的培养液中连续培养。

    （4）转为固体培养时，常采用 法接种，获得单菌落后继续筛选。

    （5）若研究“目的菌”的生长规律，将单个菌落进行液体培养，可采用 的方法进行计数，以时间为横坐标，以细菌数目的对数为纵坐标，绘制生长曲线。

    （6）实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后，才能倒掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黄瓜是人们餐桌上的常见蔬菜，某科研小组在晴朗的白天，分别对生长在强光下和弱光下的黄瓜幼苗吸收C02的速率（单位:g·cm-2h-1）、气孔阻力（气孔开度减小，气孔阻力增大）等生理指标进行了测定，结果如图。请据图回答下列问题：

    （1）黄瓜幼苗固定C02的场所是__________，若一天中温度不变，强光下黄瓜幼苗制造有机物的最大速率为__________g·cm-2h-1（以C02的质量表示）。由图1可知强光下吸收二氧化碳的速率更强，主要原因是_______________。

    （2）实验测得10:0012:00间光照强度不断增强，但强光下黄瓜幼苗吸收C02的速率却下降，结合图请分析原因_________________。

    （3）若要测定强光和弱光对黄瓜幼苗光合色素的影响，提取色素要用到________________试剂，研磨时同时加人Si02和CaC03，加人CaC03的目的是_______________。

    （4）温度在一天中会发生变化，科研小组若要测定黄瓜幼苗一天中某一时段的光合速率，还要测定幼苗的_____________，若在白天进行该过程，需采取_____________措施。

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