练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为一生态系统中各组成成分关系的图解：
    （1）绿色植物所固定的
     
    就是流经它的总能量．
    （2）蛇位于第
     
    营养级，螳螂与黄雀的关系是
     
    ．
    （3）该图中次级消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （4）在该图解系统中，若蛇的体重增加100g，按能量传递效率20%，计算要消耗第三营养级
     
    克．
    （5）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有
     
    能力．一般说来，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其抵抗力稳定性越
     
    （高、低、不变）．
    （6）生态系统的结构包括
     
    和
     
    ．生态系统的功能包括物质循环、能量流动和
     
    ．
    考点：生态系统的功能,生态系统的结构,生态系统的稳定性
    专题：
    分析：1、流经生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能总量．
    2、分解者不在食物链中，不占营养级．
    3、生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自动调节能力越强，其抵抗力稳定性越高．
    4、生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链和食物网，生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递
    解答： 解：（1）绿色植物所固定的太阳能总量就是流经它的总能量．
    （2）该生态系统只有一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇，蛇位于第5营养级，螳螂与黄雀的关系是捕食．
    （3）该图中次级消费者是螳螂，分解者是细菌．
    （4）该生态系统只有一条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇，若蛇的体重增加100g，按能量传递效率20%，计算要消耗第三营养级螳螂的量=100÷20%÷20%=2500克．
    （5）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自动调节能力．一般说来，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其抵抗力稳定性越高．
    （6）生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链和食物网，生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递．
    故答案为：
    （1）太阳能总量
    （2）5  捕食
    （3）螳螂  细菌
    （4）2500
    （5）自动调节能力  高
    （6）生态系统的成分   食物链和食物网  信息传递
    点评：本题考查了流经生态系统的总能量、生态系统的自动调节能力、生态系统的结构、生态系统的功能，综合性较强，识记并理解相关知识点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如图所示．据图不能得出的结论是（　　）
    A、当乙烯的浓度增大到一定程度时，会抑制生长素的合成
    B、该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的
    C、生长素和乙烯相互协同共同调节植物的生长发育
    D、生长素浓度增大到一定值时，会促进植物茎中乙烯的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一杂合高茎豌豆自花传粉得到6粒种子，前5粒种下后均长成高茎．第6粒种下后也长成高茎的可能性为（　　）
    A、0
    B、
    3
    4
    C、
    1
    4
    D、1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统中的食物网简图1，请据图回答：

    （1）该食物网中的肉食动物是
     
    ，含能量最多的是
     
    ，A生物与E生物的关系是
     
    ．
    （2）若B生物种群总能量为7.1×l09 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为
     
    kJ．
    （3）若A种群生物量减少，E和D种群将如何变化？
     
    ．
    （4）图2是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔．其中左边为
     
    金宇塔，右边为
     
    金字塔．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂合子白色绵羊交配，后代岀现白色绵羊和黑色绵羊，这种现象称为（　　）
    A、自由组合B、基因重组
    C、基因分离D、性状分离

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种．金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋．为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示．（相关基因用A、a表示）
    杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组
    康贝尔鸭♀×金定鸭♂金定鸭♀×康贝尔鸭♂第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1♀×康贝尔鸭♂
    后代所产蛋（颜色及数目）青色（枚）261787628294027301754
    白色（枚）1095810509181648
    （1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的
     
    色是显性性状．
    （2）第3、4组的后代均表现出
     
    现象，比例都接近
     
    ．
    （3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近
     
    ，该杂交称为
     
    ，用于检验
     
    ．
    （4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的
     
    鸭群混有杂合子．
    （5）请问第一组的F1的基因型是
     
    ，写出第3组的遗传图解．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ、白化病是由常染色体上的基因控制的遗传病，下图是某家族该遗传病系谱图（受基因Dd控制）．请据图回答：

    （1）该病是由
     
    性基因控制的．
    （2）Ⅱ6的基因型是
     
    ．IVl5是杂合子的几率是
     
    ．
    （3）Ⅲ代中11与13是婚姻法规定不能结婚的，若结婚生育，该遗传病发病率是
     
    ．
    Ⅱ、人类遗传病中，并指是受显性基因A控制的，先天性聋哑是受隐性基因b控制，这两对性状独立遗传．现有一对夫妇，男方是并指患者，女方正常，第一胎生了一个聋哑病孩，请回答：
    （4）这对夫妇的基因型分别是
     
    、
     
    ．
    （5）第二胎生育一个表现型正常的男孩的可能性是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    据下图所示的化合物的结构简式，回答下列问题：
    （1）该化合物中有
     
    个氨基和
     
    个羧基．
    （2）该化合物中有
     
    种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的基团编号是
     
    ．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸失去
     
    个分子的水而形成的，这种反应叫做
     
    ．
    （4）该化合物中有
     
    个肽键，编号是
     
    ，该化合物属于
     
    ．
    （5）该化合物水解时被破坏的是
     
    键．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是遗传病系谱图．若图中Ⅲ3与一有病女性婚配，则生育病孩的概率为（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    6
    C、
    1
    3
    D、
    1
    8

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案