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    生态系统中的食物网简图1，请据图回答：

    （1）该食物网中的肉食动物是
     
    ，含能量最多的是
     
    ，A生物与E生物的关系是
     
    ．
    （2）若B生物种群总能量为7.1×l09 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为
     
    kJ．
    （3）若A种群生物量减少，E和D种群将如何变化？
     
    ．
    （4）图2是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔．其中左边为
     
    金宇塔，右边为
     
    金字塔．
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：生态系统由生物群落和非生物部分组成，生物群落包括生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者之间主要是捕食关系，这样就形成了食物链和食物网．食物链中的主要种间关系是捕食和竞争．
    解答： 解：（1）该食物网中，B是植物，A、D、E是植食动物，C是肉食动物，含能量最多的是B生产者，A生物与E生物都捕食B，它们的关系是竞争．
    （2）若B生物种群总能量为7.1×l09 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为：（7.1×l09×20%-2.3×108）×20%=4.8×107kJ．
    （3）若A种群生物量减少，由于生态系统具有自我调节能力，所以E和D种群将先增加后减少，最终恢复动态平衡．
    （4）图2是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔．其中左边为数量金宇塔，右边为能量金字塔．
    故答案为：
    （1）C    B    竞争
    （2）4.8×107
    （3）先增加后减少，最终恢复动态平衡
    （4）数量    能量
    点评：本题结合图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的营养结构，能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系及某一生物所处的营养级；识记生态系统的功能，掌握各功能之间的关系．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的有关说法，不正确的是（　　）
    A、具有微量和影响显著的特点
    B、不是细胞内的结构物质和能源物质
    C、不直接参与细胞内的代谢活动
    D、植物生命活动都是在植物激素的调节下进行的

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    如图是生态系统碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（　　）
    A、图中甲代表生产者，其同化作用类型为需氧型
    B、丙每增加1kg的体重，至少需要25kg的甲
    C、该生态系统的食物关系可表示为：甲→乙→丙→丁
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    下列关于物质循环和能量流动叙述中，不正确的是（　　）
    A、在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同
    B、植物可通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环
    C、生态农业利用能量多级利用的原理，提高了能量的利用率
    D、生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个纯合白身家猫种群中，一只雌猫由于核基因突变，出现了黑身性状，该雌猫与白身雄猫杂交，F1中雌雄个体均既有黑身，也有白身．请回答：
    （1）白身性状是
     
    性状，理由是
     
    ．
    （2）每对家猫产生的后代数量足够多，请以F1为实验材料，通过一次杂交，确定突变基因在X染色体上还是常染色体上．现在已选定F1中的白身雌猫作为母本，请你写出父本的表现型：
     
    ，并预测实验结果：
    ①若
     
    ，则说明基因在X染色体上；
    ②若
     
    ，则说明基因在常染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因分离定律的实质是（　　）
    A、子二代岀现性状分离
    B、子二代性状分离比为3：1
    C、等位基因随同源染色体分开而分离
    D、产生配子时，控制同一性状不同表现型的基因彼此分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一生态系统中各组成成分关系的图解：
    （1）绿色植物所固定的
     
    就是流经它的总能量．
    （2）蛇位于第
     
    营养级，螳螂与黄雀的关系是
     
    ．
    （3）该图中次级消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （4）在该图解系统中，若蛇的体重增加100g，按能量传递效率20%，计算要消耗第三营养级
     
    克．
    （5）生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有
     
    能力．一般说来，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其抵抗力稳定性越
     
    （高、低、不变）．
    （6）生态系统的结构包括
     
    和
     
    ．生态系统的功能包括物质循环、能量流动和
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A、颤藻、念珠藻、香菇
    B、烟草、草履虫、大肠杆菌
    C、酵母菌、乳酸菌、冠状病毒
    D、小麦、香茹、蝗虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式．水生植物红萍适合生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料．鸭子还能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长．对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（　　）
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    C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
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