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    【题目】如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是（ ）

    A. 比较8与2的线粒体DNA序列

    B. 比较8与3的线粒体DNA序列

    C. 比较8与5的Y染色体DNA序列

    D. 比较8与2的X染色体DNA序列

    【答案】C

    【解析】A、2号的线粒体能传给6号，但6号不能传给8号，所以比较8与2的线粒体DNA序列是不可行的，A错误；

    B、3号的线粒体不可能遗传给8号，因此不能比较8与3的线粒体DNA序列，B错误；

    C、若8号是6号的亲生儿子，则8号的Y染色体和5号的Y染色体均来自1号，应该相同，因此应该比较8与5的Y染色体DNA序列，C正确；

    D、8号的X染色体来自3号或4号，因此不能比较8与2的X染色体DNA序列，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】转录和翻译是细胞中基因表达的两个重要步骤，下列有关叙述错误的是

    A. 原核细胞的转录和翻译可以同时进行

    B. 真核细胞的转录和翻译在同一场所中进行

    C. 转录和翻译过程所需要的酶是不同的

    D. 转录和翻译过程中碱基配对的方式不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断，以下说法错误的是

    A．据图分析，在研究叶绿素的过程中，为减少类胡萝卜素的干扰，最好选用红橙光区

    B．进入到秋季，植物对420nm～470nm波长的光的利用量减少

    C．用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度

    D．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，短时间内叶绿体中三磷酸甘油酸的量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三倍体西瓜由于含糖量高且无籽，备受人们青睐。下图是三倍体西瓜叶片净光合速率（以CO2吸收速率表示）与胞间CO2浓度（Ci）的日变化曲线，以下分析正确的是

    A.与11：00时相比，13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高

    B.14:00后叶片的Pn下降，导致植株积累有机物的量开始减少

    C.17:00后叶片的Ci快速上升，导致叶片暗反应速率远高于光反应速率

    D.叶片的Pn先后两次下降，主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为玉米叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①～④表示不同的生理过程，X、Y表示参与代谢的物质。图2为将玉米植株置于一定条件下，测定CO2的吸收速率数据绘制的曲线图。请回答下列有关问题：

    （1）图1中，③表示光合作用的_________过程，②过程发生的场所是_________。

    （2）X代表的物质是_________。[H]在③过程中与_________结合，形成五碳化合物。

    （3）图2表示影响光合作用的因素有____________。

    （4）图2中，当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1________M2（填“>”、“<”或“＝”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为 DNA分子部分结构示意图,以下对其相关叙述错误的是（ ）

    A．DNA分子的多样性与其中碱基对的排列序列有关

    B．④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸

    C．⑤表示的化学键是氢键,可被解旋酶催化断开

    D．⑦是磷酸二酯键,复制时由DNA聚合酶催化形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中甲、乙、丙表示某一动物正在分裂的三个细胞。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该生物正常体细胞含8条染色体

    B．甲、乙、丙中核DNA含量的比例为2：2：1

    C．若三个细胞来自同一器官，该器官可能是卵巢

    D．若三个细胞为亲子代关系，则关系为甲→乙→丙

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞凋亡的生理意义不包括（　　）
    A.清除体内多余、无用的细胞
    B.清除体内衰老、病变的细胞
    C.维持组织器官中细胞数目的相对稳定
    D.维持细胞和生物体的正常衰老过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某双链DNA分子共有含氮碱基1400个，其中—条单链上的（A+T）:（C+G）=2：5，则该DNA分子中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是

    A. 100 个 B. 200 个 C. 500 个 D. 700 个

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