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如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是( )

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.有氧呼吸中,①、④过程都产生[H]

C.①过程发生在细胞质基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程都消耗氧气或产生氧气

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是(  )
A.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
B.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
C.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。

(1)完成过程①需要 等物质从细胞质进入细胞核。

(2)从图中分析,核糖体的分布场所有

(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由________中的基因指导合成。

(4)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是________(填序号),线粒体功能________(填“会”或“不会”)受到影响。

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中C部分的放大。若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是( )

A.图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b

B.图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链

C.图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同

D.图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m)

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

结合如图分析下列说法,正确的是( )

A.若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构①

B.若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C.用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D.根据细胞中是否含有结构③,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示绿色植物叶肉细胞叶绿体中的生理过程,①~⑦代表各种物质,甲表示结构。图2表示科研人员在不同条件下测定发育良好的绿萝叶片净光合速率变化情况。据图回答下列问题:

(1)图1中的③表示 ;⑥表示 。 “⑥→⑤→⑥”的循环叫 。甲上呈蓝绿色的色素是

(2)限制图2中a~b段叶片净光合速率的主要环境因素是 , e点到f点净光合速率急剧下降的主要原因是 。当光照强度处于图2中的d点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是( )

A.F2的表现型比例为3∶1 B.F1产生配子的比例为1∶1

C.F2基因型的比例为1∶2∶1 D.测交后代的比例为1∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.种群的数量变化曲线如图中a,b;所示.下列叙述正确的是(  )
A.当种群数量达到K值时出生率等于零
B.当某害虫种群数量达到K/2时,进行杀虫效果最佳
C.若空间充足,种群数量增长一定如曲线a所示
D.若曲线b1变成曲线b2,说明该种群生存环境变得恶劣

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.为防治果园内蝽虫等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在苹果园的株间种植矮小的白三叶草.对比研究苹果-白三叶草复合果园和苹果单一果园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图甲.请回答:

(1)据图甲分析,复合果园中蝽虫等植食性害虫明显减少,生态稳定性得以提高.从种间关系的角度分析原因,这可能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫.果园中所有的生物共同组成一个(生物)群落.
(2)若要了解蝽虫等植食性害虫的繁殖情况,需要进一步调查卵的种群密度,通常采用方法是样方法.
(3)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍,图乙为λ值随时间的变化曲线.该种群数量在ad段的增长曲线呈“S”型,d点种群数量比e点多,de段的种群年龄组成是衰退 型.

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