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【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。

某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题:

(1)该食物网中,植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为____________;兔与人的种间关系是________。鼠疫杆菌与人的种间关系是________

(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争________(增强、不变、减弱)。

(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(生产者、消费者、分解者),其体内贮存的能量________(能、不能)传递给植物。

【答案】 4 第三、第四营养级 捕食、竞争 寄生 小于 增强 分解者 不能

【解析】(1)该食物网中,植物中的能量能通过4条食物链传递给鹰,分别是:植物;植物;植物;植物鹰。分析4条食物链可知鹰所处的营养级为第三和第四营养级。人吃兔,说明二者之间是捕食关系;人和兔都吃植物,说明二者之间是竞争关系。鼠疫杆菌寄生在人体内。(2)跳蚤在鼠身上的寄生属体表寄生,体表寄生的寄生物对寄主数量影响很小,而捕食者对被捕食者数量影响较大。大量捕杀鼬会导致鼠的种群密度增大,从而导致鼠种内竞争增强。(3)蘑菇为生态系统的分解者。植物是自养生物,不能直接利用蘑菇中的有机物,因此蘑菇体内储存的能量不能传递给植物。

练习册系列答案
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【题目】下列哪类生物的细胞具有核仁( )

A. 光合细菌 B. 豆科植物 C. 固氮杆菌 D. 蓝藻

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【题目】回答有关免疫问题.
(1)抗原的化学成分多为 . 当细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的细胞,制造大量的抗体分泌到血液中.
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因反应而脱落,这是细胞所起的作用.
(3)如图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化.当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A.若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线;表示对抗原X的抗体产生量是曲线 , 其特点是 , 这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用.若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线

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【题目】下列关于基因工程技术的叙述,正确的是

A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列

B. PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应

C. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因

D. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达

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【题目】燕麦颖片颜色的遗传受不同对染色体上的两对等位基因控制,其中基因B控制黑色素的形成,基因Y控制黄色素的形成,但黑色会掩盖黄色。基因b、y均不控制色素合成,而表现为白颖(假设每株植物产生的后代数量一样)为研究燕麦颖色的遗传,用黄颖和黑颖的纯合子燕麦为亲本进行了如下杂交实验。请分析并回答下列问题

(1)根据F2表现型比例判断,燕麦颖色的遗传遵循__________________遗传定律。

(2)图中亲本中黄颖和黑颖基因型分别为__________________;若对F1进行测交,其后代的表现型及比例为_____________________________

(3)图中F2的黑颖植株中,共有___________种基因型。其中部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然全为黑颖,这样的个体在F2的黑颖燕麦中的比例为_________;还有部分个体自交后代中会出现不同颜色。若将F2中的黄颖植株与白颖植株杂交,所得后代中白颖植株的比例为______________

(4)为鉴定一黒颖植株的基因型,将该植株与白颖植株杂交得F1,F1自交得F2,请回答下列问题:

①根据F1的表现型及其比例,就可确定的黑颖植株基因型为哪三种?____________________________

②根据F1的表现型及其比例,尚不能确定的黑颖植株基因型中,若F2中黑颖:黄颖:白颖比例为________,则该黑颖植株的基因型为BBYy。

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【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(
A.①是所有生物遗传物质的载体,可被龙胆紫染成深色
B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中②通常较大
C.③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
D.④是大分子物质如DNA,RNA,蛋白质等出入细胞核的通道

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【题目】如图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ﹣Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,分析回答:
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为育种,其育种原理是 , 其中过程Ⅰ是 , 过程Ⅱ是
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ获得④过程称为育种,其育种原理是 , 其中Ⅲ表示技术.该育种方法优点是
(3)由图中Ⅱ获得④时,AAbb所占比例为 , 由图中Ⅲ→Ⅳ获得④时,AAbb所占比例为
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是
(5)品种⑥为倍体,它接受④花粉后结(有、无)籽果实.
(6)④和⑥是否可看成同一物种?

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【题目】如图是用玉米的①②两个品种,分别培育④⑤⑥⑦四个新品种的过程,A,a和B,b表示两对等位基因,且分别位于两对同源染色体上,则下列说法错误的是( )

A.培育生产用品种④的途径中,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用时间短
B.Ⅲ过程常用的方法是花药离体培养
C.Ⅴ过程与Ⅵ过程的育种原理相同
D.Ⅳ、Ⅵ过程中的变异发生于相同的细胞分裂期

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【题目】下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是

A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B. 细胞膜上分布着与细菌呼吸有关的酶

C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同

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