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    【题目】培养禽流感病毒时，应该选用(　　)

    A. 固体培养基 B. 含有多种无机盐的培养液

    C. 牛肉汤 D. 活的鸡胚

    【答案】D

    【解析】病毒没有细胞结构，不能独立利用营养成分进行代谢活动，所以培养特定病毒都需要先培养相应的活细胞。由于禽流感病毒通常寄生在活的禽类动物细胞内，所以选用活的鸡胚来培养，选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别．甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因．丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态．下列有关叙述正确的是（ ）

    A.甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代
    B.甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组
    C.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果
    D.甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】能够促使脂肪酶水解的酶是（ ）

    A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麦芽糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞衰老的叙述正确的是

    A．衰老细胞细胞膜的通透性改变，运输物质的能力增强

    B．衰老细胞内水分减少，代谢速率减慢

    C．衰老细胞细胞核的体积缩小

    D．婴儿个体没有衰老的细胞，老年个体中没有新产生的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菌落特征常用来鉴定微生物的种类。下列关于菌落的叙述中正确的是(　　)

    A. 一个菌落就是单个微生物在固体培养基上迅速生长繁殖，并以此母细胞为中心形成的子细胞集团

    B. 不同种类的微生物其菌落特征完全不一样

    C. 同一种类的微生物其菌落特征完全一样

    D. 不同种类的微生物所表现出来的菌落差异是个体细胞形态差异的反映

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图 l 表示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计，右侧给予一适当的刺激，图①②③表示电流计指针的偏转情况．下列有关说法正确的是（　　）

    A.电流计指针偏转的顺序依次是：②→①→②→③→②
    B.电流计指针发生四次相反的偏转
    C.图①a和图③a电极处的膜均处于未兴奋状态
    D.图①b和图③b电极处的膜均处于兴奋状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。如以该植株为父本，测交后代中个别表现为红色性状。下列解释最合理的是

    A．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交换

    B．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

    C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

    D．减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是（ ）

    A. 细胞分化是一种可逆的、持久的变化过程

    B. 癌细胞的特征之一是细胞膜上糖蛋白等物质增多

    C. 细胞萎缩，细胞核体积缩小，呼吸速率减慢是细胞衰老的特征

    D. 白血病可通过移植骨髓中的造血干细胞来治疗

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某人因醉酒驾车导致交通事故，其脊髓从胸部折断，导致下肢瘫痪，大小便失禁，给家庭带来严重灾难。一般情况下该人

    A. 排尿反射存在，有排尿意识 B. 排尿反射存在，无排尿意识

    C. 排尿反射不存在，有排尿意识 D. 排尿反射不存在，无排尿意识

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