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    （2015秋•成都校级期末）目前，加酶洗衣粉已得到广泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生态环境保护．请回答下列有关酶的问题：

    组别

    布料

    污染物

    洗衣粉类型

    实验结果

    A

    6×6cm

    蛋白膜

    蛋白酶洗衣粉

    污染物消失

    B

    6×6cm

    蛋白膜

    脂肪酶洗衣粉

    污染物不消失

    C

    6×6cm

    淀粉膜

    蛋白酶洗衣粉

    污染物不消失

    （1）酶的单体是 ．图1体现酶具有 性，酶具有此特性的原因是与无机催化剂相比，酶降低 的效果更显著．

    （2）现用含不同种类酶的洗衣粉进行实验（见表），将污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在适宜温度下处理一段时间．

    ①该实验可用 作为酶活性大小的观察指标．该实验的无关变量为 （至少写出两点）．

    ②该实验中 、 分别构成两组对照实验．实验结果表明酶具有 性．

    （3）某同学为探究A组洗衣粉中蛋白酶催化作用的最适温度，参照表1的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以图2中曲线图A、B表示．

    ①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 ．

    ②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为 ．

    ③蛋白酶洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料，原因是 ．

    练习册系列答案
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    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

    C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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    A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

    B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环

    D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌

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    （2015秋•遂宁期末）下列有关生态系统的叙述，不正确的是（ ）

    A．生态系统维持相对稳定离不开信息传递

    B．正反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

    C．生态系统的结构包括组成成分、食物链和食物网

    D．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

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    （2015秋•遂宁期末）下列生理过程不会发生在内环境中的是（ ）

    A．激素与靶细胞的结合

    B．神经递质与受体的结合

    C．细胞中神经递质、激素等物质的合成

    D．乳酸与碳酸氢钠发生作用生成乳酸钠和碳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．接种和培养花药时的注意事项不包括（　　）
    A．尽量不损伤花药
    B．不需去除花丝
    C．幼小植株形成后需要光照
    D．花药开裂释放出的大量幼小植株需尽快分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图所示为胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下形成
    试管苗的培育过程，请据图回答下列问题．
    （1）所用技术叫植物组织培养，依据的理论基础植物细胞的全能性．①过程为脱分化，②过程为再分化．
    （2）通过①产生的愈伤组织细胞与根的韧皮部细胞相比，在染色体的数目上相同，所含基因相同；细胞的形态结构不同，其原因是基因的选择性表达．
    （3）①和②过程主要进行的细胞分裂方式为有丝分裂，②过程除进行分裂外，还主要进行的生理活动是细胞分化．
    （4）要使愈伤组织正常分化为植物体，除营养物质培养条件外，还必须注意植物生长素与细胞分裂素的比例．
    （5）此过程要无菌操作，主要对培养基进行灭菌，②过程需要光照的原因是芽发育成叶，叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．影响植物组织培养成功的因素，不包括（　　）
    A．植物种类B．细胞中染色体数目
    C．植物材料的年龄D．环境条件

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    5．羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，导致 DNA 复制时发生错配（如图）． 若一个 DNA 片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶，下列相关叙述正确的是（　　）
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    B．该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变
    C．在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配
    D．这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变

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