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    7．在一个池塘中，各种生物的总和以及其中的全部鲫鱼分别叫做（　　）
    A．种群密度和种群B．生物群落和种群C．生态系统和种群D．种群和生物群落

    分析 生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合；种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体；生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体；种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，种群密度是种群最基本的数量特征．

    解答 解：A、种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数，A错误；
    B、生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合；种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体；池塘中的全部鲫鱼是一个种群，B正确；
    C、生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体；在一个池塘中，各种生物的总和是生物群落，C错误；
    D、在一个池塘中，各种生物的总和是生物群落，其中的全部鲫鱼叫做种群，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查种群的特征、群落的结构特征的相关知识，主要考查生态系统、生物群落、种群、种群密度的概念，考查考生对知识的掌握能力、对知识的识记能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．果蝇的黑身、灰身由一对等位基因（B、b）控制．
    （1）实验一：黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2雌雄果蝇表型比均为灰身：黑身=3：1．
    ①果蝇体色性状中，灰色为显性．F1的后代重新出现黑身的现象叫做性状分离；F2的灰身果蝇中，杂合子占$\frac{2}{3}$．
    ②若一大群果蝇随机交配，后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇，则后代中Bb的基因型频率为18%．若该群体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会下降，这是自然选择的结果．
    （2）另一对同源染色体上的等位基因（R、r）会影响黑身果蝇的体色深度．
    实验二：黑身雌蝇丙（基因型同甲）与灰身雄蝇丁杂交，F1全为灰身，F1随机交配，F2表型比为：雌蝇中灰身：黑身=3：1；雄蝇中灰身：黑身：深黑身=6：1：1．
    ①R、r基因位于X染色体上，雄蝇丁的基因型为BBXrY，F2中灰身雄蝇共有4种基因型．
    ②现有一只黑身雌蝇（基因型同丙），其细胞（2n=8）中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异．变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子．用该果蝇重复实验二，则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有8或6条染色体，F2的雄蝇中深黑身个体占$\frac{1}{32}$．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：

    （1）由图1得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是 、 。

    （2）图1的结果 （填“能”或“不能”）判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。为探究3 μmol/L的激素类似物甲和0．5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计 种培养基。

    （3）已知甲为生长素类似物，图2为其X、Y和Z三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响，则：

    ①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有 作用。

    ②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列能正确表示神经纤维受刺激后刺激点膜电位由兴奋状态恢复为静息状态的过程是

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图A为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液体c为清水；图B为“观察植物细胞质壁分离与复原”实验看到的处于30%蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞．请回答：

    （1）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的渗透系统，因为图B中的原生质层相当于图A中的2（半透膜），细胞液相当于图A中的a溶液．
    （2）图B的4处的物质为30%蔗糖溶液，这种物质能到达4处是因为细胞壁是全透性的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于柠檬酸循环和卡尔文循环的叙述，错误的是（　　）
    A．柠檬酸循环与卡尔文循环都无需O2直接参与
    B．柠檬酸循环在线粒体中进行，有CO2产生，无[H]释放
    C．三碳糖磷酸是CO2进入卡尔文循环后形成的第一个糖
    D．卡尔文循环是在叶绿体基质中将CO2还原为糖的一系列反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图甲表示某植物细胞代谢过程示意图（图中数字代表物质，a、b、c代表细胞器），图乙表示标准状况下该植物置于密闭容器内1小时CO2的变化曲线图．请据图分析回答：

    （1）图甲中，细胞器a是液泡；物质④是丙酮酸，该物质在氧气充足的情况下，进入c中被分解；物质⑤的结构简式是A-P～P～P．
    （2）分析图乙，在15℃、1klx光照条件下，该植物1小时光合作用固定CO222.4mL．
    （3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在保持原光照强度和CO2 浓度不变的条件下，若将温度由25℃提高到30℃，理论上图乙中C、D点的位置如何移动？C点右移，D点下移或向左下方移动；P点为曲线在纵轴上的交点，影响它上下移动的主要外界因素是温度．
    （4）若给该密闭容器通入C18O2，一段时间后装置内出现了18O2，则该转移途径可以表示为C18O2→H218O→18O2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高
    B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值
    C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
    D．生态系统多样性是物种多样性的保证

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：
    （1）该地所有的某种植物群体属于一个种群，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做基因库．
    （2）洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为75%、25%，发洪水后该种群的基因频率改变了，这不是（填“是”或“不是”）自然选择的结果．
    （3）若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：AA=Aa＞aa，图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是A．

    （4）若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的物种．
    （5）现代生物进化论认为：种群是生物进化的基本单位，自然选择决定生物进化的方向，突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制．

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