[题目]下列有关“一定的说法.不正确的是A．能发生质壁分离的植物细胞一定是活的B．所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成C．没有细胞结构的生物一定是原核生物D．有细胞结构的生物其遗传物质一定是DNA 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列有关“一定”的说法，不正确的是

A．能发生质壁分离的植物细胞一定是活的

B．所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成

C．没有细胞结构的生物一定是原核生物

D．有细胞结构的生物其遗传物质一定是DNA

【答案】C

【解析】只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离，A项正确；核糖体是蛋白质合成的场所，B项正确；没有细胞结构的生物一定是病毒，原核生物是由原核细胞构成，C项错误；有细胞结构的生物都以DNA为遗传物质，D项正确。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述错误的是（）
A.该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变
B.该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸120个
C.该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：7：7
D.该DNA分子中的碱基排列方式共有4200种

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图表示植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是（）

A.该细胞的核DNA在有丝分裂中期不能转录，但是此时仍能够进行翻译
B.图中a结构是赤道板，将形成新的细胞壁
C.该细胞处于有丝分裂的后期，图中d表示内质网
D.图中c是高尔基体，图中e的主要成分是加工后的多肽链

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】分析如图实验，下列实验预期正确的是（）
A.若a=b，且b＞d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成），而不是向光侧的生长素向背光侧转移
B.若a＞b=d，证明单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
C.若a＞b，且b＞d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）
D.若a=b，且c＞d，证明单侧光照射下，既有向光侧的生长素向背光侧转移，又有向光侧的生长素被分解（或光抑制生长素的合成）

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应．体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用．请回答：
（1）在工蜂毒腺细胞的核糖体上，蜂毒素是以为模板合成的．
（2）在适宜条件下进行体外培养，癌细胞能够，在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化．下图﹣1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养一定时间后，DNA含量不同的细胞数．据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的期．当突变时，细胞由正常细胞变为癌细胞．

（3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡．科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验．请完善实验并回答问题．
方法步骤：
A．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞．
B．1号培养瓶为空白对照，向2﹣4号培养瓶中分别加入2，4，8μg/mL蜂毒素溶液．
C．培养48h后，检测并统计，结果如图﹣2所示．
D．重复A、B步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel﹣2）的表达，结果如上图﹣3所示．
分析讨论：
a．图﹣2表明一定浓度的蜂毒素能诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应．
b．图﹣2、图﹣3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与有关．当Bel﹣2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时，将会诱导胃癌细胞凋亡．