科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 1.2生物科学的学习过程练习卷(带解析) 题型:单选题
现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中;②将培养皿置于黑暗、25 ℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。你认为下列最适宜作实验对照组的是( )
A.另一组置于有光条件下,其他处理相同 |
B.另一组置于5 ℃条件下,其他处理相同 |
C.另一组置于缺氧条件下,其他处理相同 |
D.另一组置于有光、5 ℃条件下,其他处理相同 |
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科目:高中生物 来源:2010年宁夏银川一中高三上学期第二次月考(理综)生物部分 题型:综合题
(13分)为了探究CuSO4和NaCl对а-淀粉酶活性的影响,某同学进行了如下实验,实验步骤和结果见下表。请回答以下问题:
(1)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是 ,其中对酶活性有抑制作用的离子是 ,对酶活性有促进作用的离子是 。
(2)根据实验可知在该实验中,设置1号试管的目的是 ;设置2号试管的目的是 。
(3)在该实验中,若用斐林试剂代替碘液进行检测,1~4号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2012年苏教版高中生物必修1 1.2生物科学的学习过程练习卷(解析版) 题型:选择题
现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中;②将培养皿置于黑暗、25 ℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。你认为下列最适宜作实验对照组的是( )
A.另一组置于有光条件下,其他处理相同
B.另一组置于5 ℃条件下,其他处理相同
C.另一组置于缺氧条件下,其他处理相同
D.另一组置于有光、5 ℃条件下,其他处理相同
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年北京市顺义区高三尖子生综合素质展示生物试卷 题型:选择题
为验证蜗牛嗉囊中的消化液具有分解纤维素的作用,某同学进行了如下实验:用刀片切取一小薄片菠菜的叶柄制成临时装片,并在显微镜下观察细胞形态。之后,从盖玻片的一侧滴以蜗牛嗉囊中的消化液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引,重复几次。一段时间后在显微镜下观察,结果发现细胞形态发生了变化。下列各项叙述中,与实验结果没有直接关系的是 ( )
A.实验应保证适宜的温度条件 B.应设置滴以蒸馏水的一组作为对照
C.实验中滴加消化液的量应足够多 D.消化液的作用时间应保证足够长
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科目:高中生物 来源:2013届山东省潍坊市高二寒假作业一生物试卷 题型:选择题
现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为探究光的有无对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:你认为下列最适宜作实验对照组的是
①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中。
②将培养皿置于黑暗、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。
A.另一组置于有光条件下,其他处理相同
B.另一组置于5℃条件下,其他处理相同
C.另一组置于缺氧条件下,其他处理相同
D.另一组置于有光、5℃条件下,其他处理相同
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