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【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是(

A.甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点
B.图乙的物质运输方式体现了细胞膜的结构特点
C.图乙所示的细胞可能是红细胞
D.婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

【答案】C
【解析】解:A、甲、乙所代表的物质运输方式共同点是都需要载体,A错误;
B、图乙的物质运输方式为协助扩散,需要细胞膜上载体的协助,体现了细胞膜的功能特性:选择透过性,B错误;
C、红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,图乙所示的细胞可能是红细胞,C正确;
D、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程是胞吞作用,不可用图乙中的跨膜运输方式表示,D错误.
故选:C.
1、甲图:主动运输是物质进出细胞的主要方式,该过程需要载体和能量,逆浓度梯度进行(虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度,还可以继续运输,说明可以逆浓度运输),在能量充足、载体没有达到饱和之前,运输速度随离子浓度的升高而加快,当载体饱和或能量不足时,主动运输就会减弱,表现为甲图曲线.2、乙图:乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输,需要载体蛋白的协助,属于协助扩散.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞功能的判断,正确的是

A. 由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞,因而能保证生物体的健康

B. 将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁

C. 激素与靶细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞

D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

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【题目】科学家利用酵母菌突变体(下图中A型E型)研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因,揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌,突变体由于基因突变,内膜结构不正常,导致分泌过程出现障碍。下图中,能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是

A. A型、B型 B. A型、C型 C. B抱、E型 D. D型、E型

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【题目】闰绍细胞是脊髓内和一种抑制性蹭神经元.它接受运动神经元轴突侧枝的支配,其活动经轴突再作用于运动神经元,如下图所示.破伤风毒素可以抑制闰绍细胞神经递质的释放.(图中“+”表示促进,“﹣”表示抑制)

(1)闰绍细胞参与构成了反射弧的(结构).反射弧是反射完成的结构基础,反射是指
(2)据图1,运动神经元A受到适宜刺激时,会产生兴奋,a~b由于细胞膜对离子的通透性增加,导致其内流,产生了电位.据图3,闰绍细胞兴奋后,释放神经递质,作用于 , 使(Na+、K+、Cl)流入运动神经元B的细胞内,导致膜电位低于﹣70mV而出现抑制.
(3)若运动神经元A与运动神经元B为同一个神经元,则闰绍细胞发挥作用是防止该运动神经元
(4)当人被破伤风杆菌感染后,会出现肌肉(持续收缩或持续舒张),引起呼吸暂停.若想快速发挥治疗的效果,应该给病人注射相应的(抗原或抗体).

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【题目】人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是

A. 201个、202B. 202个、202

C. 201个、201D. 202个、201

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【题目】番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

(1)红果、黄果中显性性状是_____________

(2)F1红果的基因型是_______,F2红果的基因型及比例是_______________________

(3)P的两个个体的杂交相当于___________(交配类型)。

(4)F1黄果植株自交后代表现型是___________,基因型是__________

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【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂.经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,下列有关叙述,错误的是(  )
A.如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团
B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体其中,最关键的时期是原肠胚期
C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束
D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

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【题目】有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( )

A. 在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型

B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1

C. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交

D. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量

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【题目】如图表示不同条件下某种细菌种群数量变化模型.a、b表示曲线,c、d、e表示曲线或横坐标上的点.下列分析不正确的是(

A.a代表的曲线增长率不变,b代表的曲线在20~40min时出生率大于死亡率
B.74个细菌为此条件下的K值,且种群数量不能超过K值
C.调查此细菌数量时,可使用血细胞计数析来估算种群数量
D.cd段表示在生存斗争中被淘汰的个体数

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