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    【题目】某细胞中发生的遗传信息的传递途径如图所示。下列推测合理的是（ ）

    A.该细胞一定被病毒侵染

    B.该细胞一定是动物细胞

    C.基因指导酶的合成均需经过过程④和⑤

    D.③和④过程都需要解旋酶发挥作用

    【答案】A

    【解析】

    图中①②表示病毒通过RNA的复制进行基因表达，③④⑤表示病毒通过逆转录过程进行基因表达。

    A、细胞本身的遗传信息不会进行RNA的复制，只有某些RNA病毒才能进行该途径，所以该细胞被病毒侵染，A正确；

    B、RNA病毒有植物病毒也有动物病毒，B错误；

    C、酶的化学本质为蛋白质或RNA，合成本质为RNA的酶经过转录即可，C错误；

    D、③过程需解旋酶使DNA解旋，④过程RNA聚合酶也能使DNA解旋，不需要解旋酶，D错误。

    故选A。

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    （1）A、B表示的元素分别是_________、________，P的结构通式是________。

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    （3）大分子物质Ⅰ～Ⅳ中，具有物种特异性的是________，由小分子物质X、Y、Z、P生成大分子物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的过程中，有一共同的生成物是________。相同质量的Ⅴ氧化分解时释放的能量远多于Ⅰ，原因是Ⅴ中________元素含量相对较高。

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    【题目】将含15N—DNA的大肠杆菌转移到含14N的培养液中，连续繁殖三代后，将其DNA进行密度梯度离心，得到的结果如图甲所示。然后加入解旋酶再离心,得到的结果如图乙所示。下列叙述错误的是

    A. N层中的DNA只含15N标记

    B. M层与N层的DNA数之比是3 : 1

    C. N'层中的DNA单链只含15N标记

    D. M'层与N'层中的DNA单链数之比是7 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究生长素对根生长的影响，某生物兴趣小组以菊花为实验材料先做了一组梯度比较大的预实验：对菊花幼苗施用不同浓度的生长素，10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数，结果如下表。分析表中数据，回答下列问题：

    （1）做预实验的目的是______________________________________________________，以免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

    （2）分析表中数据可知，生长素浓度为150×10-6mol/L时，________（促进/抑制）侧根生长；促进侧根数量增加的生长素浓度________（促进/抑制）主根伸长，由表中数据可知，生长素对侧根生长的作用特点具有__________性。适宜浓度的生长素对植物的生长有促进作用，在植物生长发育过程中起促进作用的植物激素还有_________________、_________________。

    （3）某同学由于操作疏忽，未对某浓度生长素溶液做标记，用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6，为确定该生长素的实际浓度，最简便的方法是将该生长素溶液适当稀释后作用于菊花幼苗，若生根数目__________（大于/等于/小于）6，则生长素浓度为150×10-6mol/L。

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    【题目】下列关于体外处理“蛋白质—DNA复合体”获得 DNA片段信息的过程，叙述正确的是

    A.如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性

    B.若该“蛋白质—DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于S型肺炎双球菌中

    C.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是 mRNA 的起始密码子

    D.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键

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    【题目】如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是

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