【题目】图甲为某湿地生态系统碳循环示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是Ⅱ中的四种生物，①⑦表示生理过程。图乙是对Ⅰ中某种命种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。回答下列问题：
（1）该生态系统中，碳从无机环境进入生物群落的主要生理过程是_____________（填图中数字），该生态系统共有_____________条食物链，A是第_____________营养级。若生产者固定的太阳能总量为mkJ，则甲图中D获得的能量最多为_____________kJ。
（2）调查图乙中该种生物的种群密度常用的方法是____________，在t0、t1、t2三个时间相比该种群数量最大的时间是____________。
（3）人们通过引种等措施，使该湿地生态系统短期内出现物种比较丰富的生物群落，这说明___________。研究表明Ⅰ中某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的___________价值。
【答案】⑴② 两 二 m/125 ⑵样方法 t2 ⑶人类活动可以改变群落演替的方向和速度 直接
【解析】试题分析：⑴碳进入生物群落的生理活动主要是光合作用，即②；根据图甲可知，B和C的能量相同，说明二者处于同一个营养级，因此该生态系统中有两条食物链，即Ⅰ→A→B→D和Ⅰ→A→C→D，其中A处于第二营养级；已知第一营养级的能量，若最高营养级获得能量最多，需要满足传递效率按照20%计算，即m×20%×20%×20%＝m/125。
⑵调查植物种群密度的方法是样方法，根据S型曲线可知，t2时刻对应的种群数量是环境容纳量，种群的数量最多。
⑶在演替过程中，人类活动可以改变群落演替的方向和速度；生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值，植物可以提高人体的免疫力和抵抗力，体现了生物多样性的直接价值。
应用题天天练四川大学出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图是科学家利用人的α-抗胰蛋白酶基因培育转基因羊的过程，据图回答下列问题。
（1）获得目的基因有许多方法，图中A到B获得大量目的基因的方法___________，该技术扩增目的基因的前提是要有一段已知___________序列，以便根据这一序列合成___________。
（2）图中B到C的过程属于基因工程操作程序中的___________，1处表示___________，是一段特殊结构的DNA片段，位于基因首端，是___________酶识别结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA。
（3）C到D过程采用最多的方法是___________，受体细胞D通常是___________。
（4）D到E，E到F分别使用的技术是___________、___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是（ ）
A. 甲图中有2个四分体 B. 丙图内发生了基因重组
C. 乙图中一定有等位基因存在 D. 丙图表示次级精母细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】近代某思想家认为，人类社会的文化习俗、科学、制度、道德和法律规范等都是从早先更原始更低级的形态发展而来，而这一发展是经由适应和淘汰过程而实现的，在此过程中，个体特性也会做出相应的调适。此观点
A. 是对社会发展的唯物主义解释
B. 为“人民主权说”提供了逻辑起点
C. 促进了浪漫主义在欧洲的产生
D. 为列强瓜分世界提供了理论依据
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）
A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快
C．ATP/ADP比值下降 D．[H]含量减少
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列是有关细胞分裂的问题。图1表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞；图（a）表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图（b）表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请 据图回答：
（1）在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时，正确的操作次序是（_____）
A.解离 染色 漂洗 制片 B.解离 漂洗 染色 制片
C.染色 解离 漂洗 制片 D.漂洗 解离 染色 制片
（2）制作装片时，如果用质量分数为5%的盐酸在10℃下解离5min，然后按正常要求进行漂洗、染色、制片。结果在观察时，发现根尖细胞没有较好地分散开，原因是__________________________。
（3）图1中表示分生区细胞的是_____________，其特点是__________________________。
（4）图（a）中AB段形成的原因是________________________，该过程发生于细胞分裂间期。图（a）中CD段形成的原因是______________________________。
（5）图（b）中_____________细胞处于图（a）中的BC段，____________细胞处于图（a）中的DE段。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为某一陆地生态系统食物网的结构模式图，请回答：
（1）该生态系统的生产者是______________，该生态系统中，除了结构模式图中列出的生物成分外，还有一种未列出的生物成分是______________。
（2）辛物种是运动能力较好但又不迁徙的珍稀保护动物。要调查该地区辛物种的种群密度，应采用的方法是____________________________。
（3）图中属于二级肉食动物的有____________________________。
（4）碳元素在该生态系统的群落内部以______________的形式沿着______________转移和同化。
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