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【题目】如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因既可能来自父方,也可能来自母方

C.形成配子时基因AaBb间自由组合

D.只考虑3478两对染色体时,该个体能形成4种配子,并且配子数量相等

【答案】D

【解析】

分析题图:图示表示果蝇的一个细胞,该细胞含有4对同源染色体(12345678),且78这对性染色体的大小不同,为雄果蝇。据此答题。

A、图中所示,123478三对染色体均有差异,从自由组合的角度分析,该果蝇至少可以产生8种配子,A错误;

B、e基因位于X染色体上,该果蝇的Y染色体来自父方,X染色体肯定来自母方,B错误;

C、AaBb基因位于一对同源染色体上,无法自由组合,C错误;

D、只考虑3478两对染色体,相当于两对染色体自由组合,可以产生4种数量相等的配子,D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是(   )

A. 为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B. 用乳酸菌替换酵母菌会得到相同的实验结果

C. 实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D. C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由蓝变绿再变黄

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某化合物的结构简图,据图回答:

1)该化合物由___________种单体通过___________(结合方式)形成的___________肽。

2)形成上述化合物的化学键是___________,相对分子质量减少了___________

3)由该化合物可以形成不同种类的蛋白质,其原因是_____________________。胰岛素是一种治疗糖尿病的药物,患者要经常定期注射胰岛素,给患者带来很大的痛苦,请结合所学知识解释胰岛素不能口服的原因:_________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行有氧呼吸过程中,氧的作用是: ( )

A. 与葡萄糖中的碳结合生成二氧化碳 B. [H]结合生成水

C. 参与酶的催化作用 D. 氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,正确的是

A. 衰老个体的细胞普遍处于衰老过程中 B. 细胞衰老时细胞核体积减小

C. 细胞凋亡是由于细胞正常代谢受损引起的 D. 细胞死亡就是细胞的凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞的细胞器在细胞的生命活动中具有重要的作用。请回答下列问题:

(1)线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中,用健那绿染液将活细胞中的线粒体染色,可在高倍显微镜下观察到________(颜色)的线粒体的形态和分布,线粒体是进行_______(有氧/无氧)呼吸的主要场所,其增大膜面积是通过________

(2)内质网是细胞内蛋白质合成和加工,以及________合成的车间,肌细胞受到刺激后,内质网腔内的Ca2释放到________________中,使内质网膜内外Ca2浓度发生变化,Ca2与相应蛋白质结合后,导致肌肉收缩,这表明Ca2能起到________________(填“能量转换”或“信息传递”)的作用。

(3)在病毒侵染等多种因素的作用下,内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白一般不会被运输到________进行进一步的修饰加工,而是引起下图所示一系列应激过程:内质网应激蛋白(BiP)与折叠错误或未折叠蛋白结合,将其运出内质网进行消化分解。内质网膜上的IREl蛋白被激活,激活的IREl蛋白________Hacl mRNA的剪接反应,剪接的Hacl mRNA翻译的Hacl蛋白质通过核孔进入细胞核,增强________基因的表达,以恢复内质网的功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖在工业生产中具有重要价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下图。回答下列问题:

(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,培养基中的唯一碳源应该是____________,在实验室培养微生物L时,一方面需要为L提供合适的营养和环境条件,另一方面需要__________,以获得纯净的培养物。

(2)将微生物L研磨破碎得到提取液后,可采用________________法分离纯化其中的乳糖酶,分离过程中,比乳糖酶相对分子质量小的蛋白质,在凝胶中的移动速度比乳糖酶_____________ (填“快”或“慢”),原因是________________________________

(3)工业生产中,若要将乳糖酶固定化,一般_______ (填“适宜”或“不适宜”)采用包埋法原因是______,与使用游离酶相比,工业生产中使用固定化酶的优点是_____________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的说法,正确的是

A. 高等动物个体的生长发育只有①②过程

B. ②的结果是形成了不同的细胞类型,原因是遗传物质发生了改变

C. ③过程所有酶的活性都降低

D. 细胞凋亡和细胞分化、衰老等过程对个体发育都是有利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究mRNA与其翻译出的蛋白质是否存在数量上的相关性,科学家以小鼠某细胞株(由单细胞增殖形成的细胞群)为材料,进行了如下实验:取10000个细胞随机平均分为两组,分别测定了细胞中mRNA和蛋白质的数量,并根据细胞中mRNA和蛋白质数量的不同对细胞分别计数。该实验结果最可能是

A. B.

C. D.

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