| A. | 五个肽键 | B. | 五个肽链 | C. | 五个氨基 | D. | 以上都错 |
分析 氨基酸的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程;由两个氨基酸脱水缩合形成的化合物叫做二肽;依此类推,由三个氨基酸脱水缩合而成的化合物叫做三肽,当氨基酸的数目大于等于三时所形成的化合物也叫多肽.
解答 解:A、该五肽化合物为链状化合物,含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=5-1=4个,A错误;
B、该五肽化合物只能构成一条肽链,B错误;
C、该五肽化合物最少含的氨基数=肽链数=1个,C错误;
D、由以上ABC可知,D正确.
故选:D.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸脱水缩合的概念和过程,明确五肽是由5个氨基酸脱水缩合形成的小分子化合物是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体
A.一定有35S,其中有1个含有32P
B.一定有35S,其中有2个含有32P
C.一定有32P,其中有2个含有35S
D.一定有32P,但不含35S
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病 | |
| B. | 家族性疾病是遗传病,散发性疾病不是遗传病 | |
| C. | 遗传病发病的根本原因是遗传因素,但在不同程度上受环境因素影响 | |
| D. | 遗传病是经遗传因素发挥作用的传染病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图一中B的浓度大于C的浓度 | |
| B. | 图二中两漏斗中B、C的浓度相等 | |
| C. | 图一A溶液中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率 | |
| D. | 图二A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 显微镜在目镜10×物镜10×时,可以观察到16个细胞充满视野,后放大于目镜10×物镜40×时,视野内大致只能看到4个细胞 | |
| B. | 光学显微镜成的是一个倒立的实像 | |
| C. | 在低倍镜下看清了物像,移至正视野正中央后,换高倍物镜(镜头没有破损和污染),调好亮度和细准焦螺旋后却看不清了,有可能是装片放反了 | |
| D. | 视野中物像是顺时针移动的,实际上是逆时针移动的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 孟德尔支持融合遗传观点 | |
| B. | 萨顿等人以果蝇为研究材料,通过类比推理法,证明了基因在染色体上 | |
| C. | 艾弗里等人以肺炎双球菌为研究材料,通过同位素标记法,证明DNA 是遗传物质 | |
| D. | 达尔文通过观察和思考,提出了自然选择学说 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 组成细胞膜中的脂质分子只有磷脂 | |
| B. | 细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂分子 | |
| C. | 胆固醇能优先通过细胞膜与脂质有关 | |
| D. | 细胞膜和核膜在组成和结构上完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a点受刺激时膜外电位由正电位变负电位 | |
| B. | 电表①能测出两次动作电位变化 | |
| C. | 该实验能证明兴奋在反射弧中的传导是单向的 | |
| D. | 该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 葡萄糖合成糖原 | B. | 氨基酸合成蛋白质 | ||
| C. | 蛋白质分解成多肽 | D. | 葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
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