【题目】下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是
A.图甲与图丙代表的运输方式相同
B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式
C.环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响
D.抗体和胰岛素的释放方式均与戊图代表的方式相同
【答案】C
【解析】
分析题图:图甲中,甲物质由高浓度向低浓度一侧运输,不需要载体的协助,也不需要消耗能量,属于自由扩散;图乙中,乙物质的运输由低浓度向高浓度一侧,并且需要载体蛋白的协助和消耗能量,属于主动运输。
分析曲线图:图丙中只与浓度有关,且与浓度呈正相关,属于自由扩散;方式丁中,除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输。图戊中,大分子物质的运输方式,属于胞吐。
A.图甲和图丙代表的运输方式都是自由扩散,A正确;
B.方式丁中,除了与浓度相关外,还与载体数量有关,属于协助扩散或主动运输,葡萄糖进入红细胞是协助扩散,葡萄糖进入肌肉细胞是主动运输,可用图丁表示,B正确;
C.氧气浓度会影响能量的供应,因此可能会影响方式乙、丁和戊,但不影响方式甲和丙,C错误;
D.抗体和胰岛素均属于分泌蛋白,其释放方式为胞吐,即图戊,D正确。
故选:C。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为常见的两种育种方法的流程图,请结合所学知识回答下列问题:
(1)方法一培育基因型为AABB的新品种时,在培育过程中,需要从F2代开始进行选择,原因是________;在该次选择过程中需要被选择出来的植株数约占总数的________。
(2)若利用基因型分别为AAbb和aaBB的两个品种培育出基因型为aabb的新品种,从上图中选择出最快的育种方法,应该选择方法________;假如该植物一年只能繁殖一代,则最快________年就可以得到所需植株。
(3)上图中两种育种方法都涉及的变异原理是_____,该原理具体是通过________方法来进行的。
(4)生产实践中人们常根据不同的育种要求选择所需要的育种方法。若想大幅度改良生物的性状,则应选择的育种方法是____;若想创造一个新物种,则应选择的育种方法是_____。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究(均在最适温度下进行),结果如下图,相关分析合理的是
A.图一中呼吸底物为葡萄糖,O2浓度为a时,O2的吸收量等于CO2的释放量
B.图一中de段CO2的释放量有所下降可能是由于温度抑制了酶的活性
C.图二可见乙品种比甲品种呼吸速率低,且乙品种比甲品种更适于生长在弱光环境中
D.图二中f点时甲的叶肉细胞中生成ATP的场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图,其中II-4不携带甲病基因。下列分析正确的是
A.甲病属于常染色体隐性遗传,乙病属于伴X染色体隐性遗传
B.II-1和II-3基因型相同的概率为1/2
C.III-5的甲病基因最终来自I-2
D.若III-1与正常男人婚配,建议他们最好生女孩
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【题目】在证明DNA是遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料进行了比艾弗里更有说服力的实验。请回答下列问题:
(1)赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体为实验材料的原因是其化学组成成分只有________。
(2)如何用32P标记噬菌体的DNA?____________________________________。
(3)用35S标记的实验组上清液中的放射性很高,在新形成的噬菌体中没有检测到35S;用32P标记的实验组沉淀物中的放射性很高,在新形成的噬菌体中检测到32P。
①结果说明子代噬菌体的各种性状是通过亲代的________遗传的,只用标记32P的一组实验结果________(能、不能)得出这个结论。
②用35S标记的实验组中,离心后,沉淀物中也出现了少许放射性,分析原因可能是________________。
(4)一个被32P标记的噬菌体去侵染普通的大肠杆菌,大肠杆菌破裂释放出200个子代噬菌体,这200个子代噬菌体中,含31P的占________%,含32P的有________个。
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