用一定浓度的生长素类似物可以杀死小麦田里的双子叶杂草.而不会抑制小麦的生长.对此正确的解释是( )A.此浓度只对小麦起作用B.此浓度只对杂草起作用C.此浓度对小麦和杂草起抑制作用D.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用一定浓度的生长素类似物（2、4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（）

A、此浓度只对小麦起作用

B、此浓度只对杂草起作用

C、此浓度对小麦和杂草起抑制作用

D、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

20．下列关于变异和进化的叙述中，正确的有（　　）

	A．	三倍体植物是不同于二倍体植物的一个新物种
	B．	基因重组不一定会引起子代与亲代的性状差异
	C．	种群基因库间出现差异，意味着产生了生殖隔离
	D．	观察分裂期的细胞，可判断基因突变发生的位置

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

18．现代生物科技专题．
（1）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞，首先必须用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官？不能（填“能”或“不能”），原因是体外培养条件下，胚胎干细胞只增殖不分化．动物细胞培养技术与植物组织培养过程中，就细胞增殖、分化来说，二者除了都需要增殖外，植物细胞不同于动物细胞的是还要进行脱分化和再分化．
（2）制备单克隆抗体的过程中，获得的杂交瘤细胞具有无限增殖、能够产生特异性抗体的特点．
（3）如果想在体外操作获得牛的受精卵，卵子必须培养至减二中期．
（4）转基因牛可通过分泌乳汁来生产人生长激素，在基因表达载体中，人生长激素基因的首端必须含有乳腺蛋白基因的启动子，在抗虫花生植株培育过程中，将目的基因导入花生受体细胞采用最多的方法是农杆菌转化法法．
（5）过度放牧造成当地的生态系统失衡和破坏，这主要是违背了生态工程的协调与平衡原理．

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关群落演替的叙述中，错误的是（）

A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替

C．发生在裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段

D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是（）

A．种群的年龄结构属于衰退型

B．种群死亡率过高