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    如果一个种群的密度愈来愈小，最可能的原因是 （ ）

    A．种群的年龄结构属于衰退型

    B．种群死亡率过高

    C．种群内雄性多于雌性

    D．群落结构太复杂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．等位基因A和a，B和b分别位于两对同源染色体上，且A对a为显性，B对b为显性，基因型为AaBb的亲本自交，其后代出现新性状组合的个体约占（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{3}{8}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{7}{16}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列各种生物学技术中，遗传物质只来自一个亲本的是（　　）
    A．植物组织培养B．植物的杂交
    C．绵羊“多莉”的培育D．转基因技术

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据下图所示实验过程回答：

    （1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象：______________。这一现象说明__________________________

    （2）乙图中胚芽鞘D能不能发生C的现象： ，这说明________________________

    （3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向从形态学上端到下端。运输方式是___________。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是 （ ）

    A．①—甲 B．②—甲

    C．③—丙 D．④—乙

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用一定浓度的生长素类似物（2、4—D）可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是（ ）

    A、此浓度只对小麦起作用

    B、此浓度只对杂草起作用

    C、此浓度对小麦和杂草起抑制作用

    D、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，可喷施一定浓度生长素类似物溶液防止减产的是 （ ）

    A．小麦

    B．玉米

    C．黄豆

    D．辣椒

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北邢台二中高二第一学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下哪项不属于激素调节的特点 （ ）

    A．微量和高效

    B．通过体液运输

    C．作用于靶器官、靶细胞

    D．消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北省高二第二学期二调考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中正确的是（ ）

    A．细胞中的基因都在染色体上

    B．减数分裂过程中染色体与核基因的行为一致

    C．细胞中的染色体与DNA分子一一对应

    D．非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第二次分裂后期也是自由组合的

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