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    9．新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成红细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节．下列描述中错误的一项是（　　）
    A．由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内存在有某些核酸的合成
    B．浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原
    C．吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用
    D．细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞发生作用，使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡

    分析 体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    解答 解：A、由造血干细胞形成淋巴细胞的过程为细胞分化，其实质是基因的选择性表达，而基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录过程中由核酸的合成，A正确；
    B、浆细胞不能识别抗原，B错误；
    C、吞噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用，C正确；
    D、细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞发生作用，使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．艾滋病（AIDS）是目前威胁人类生命的重要疾病之一，艾滋病病毒（HIV）是一种RNA病毒．图19是HIV感染人体后，体液中HIV浓度和T细胞数量的变化过程．请回答下列问题：

    （1）据图分析，HIV侵入人体初期，数量减少的原因是人体免疫系统可将大多数HIV消灭、清除．人体感染HIV后，经过一定的潜伏期，发展成为患者，导致艾滋病患者直接死亡的原因是死于广泛感染或发生恶性肿瘤．
    （2）HIV侵染T淋巴细胞后，能以病毒RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA，并整合于人的基因组中．整合后，又能以重组DNA为模板合成RNA，并进而通过翻译过程合成病毒蛋白．
    （3）HIV有Ⅰ和Ⅱ两种类型．Ⅰ型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%，众多的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难，因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施．HIV基因突变的变异特点与一般生物基因突变的不同之处是突变频率高．
    （4）若将HIV病毒置于细胞外培养，则不能繁殖，原因是病毒本身缺乏繁殖所需的原料、能量和酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于物质运输的叙述中，正确的是（　　）
    A．神经递质无论是大分子还是小分子，都以胞吐的方式释放到突触间隙
    B．吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP
    C．生长素在植物体内只能进行极性运输
    D．氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．糖尿病的形成有多种原因．下图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：

    （1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致该细胞对葡萄糖无反应，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．
    （2）图中②所示的自身免疫病的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2（Y1、Y2、Y3）直接作用于胰岛B细胞，导致该细胞受损，胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是①②（填数字）．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的③（填数字）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北省襄阳市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某二倍体雄性动物（XY型）细胞分裂过程．下列叙述中，正确的是（ ）

    A．若图1、2均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组

    B．若图1表示减数分裂，则图1中BC段的一个细胞中可能含有0或1个Y染色体

    C．若两图均表示有丝分裂，则图3所示细胞均在BC段

    D．若图1表示减数分裂，图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016湖北省襄阳市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用含15N标记的氨基酸培养液来培养某哺乳动物的乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白有关的膜结构的膜面积变化曲线如图甲所示，相关的一些细胞器上放射性强度变化的曲线如图乙所示，下列有关叙述错误的是（ ）

    A．a和d是相同结构 B．b和e是不同结构

    C．c和f是相同结构 D．c和d是不同结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．弓形虫是一种寄生在真核细胞内的寄生虫，会引起人畜的弓形虫病．
    （1）弓形虫进入机体后，被吞噬细胞摄取和处理．吞噬细胞将抗原传递给T细胞，刺激其产生相应物质，B细胞受到抗原刺激后，在相关物质的作用下，增殖分化形成浆细胞，产生抗体．当弓形虫进入宿主细胞后，效应T细胞可以与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡．
    （2）科研人员利用弓形虫引起机体特异性免疫反应的主要抗原进行单克隆抗体的制备．首先将免疫过的小鼠脾脏中细胞取出，与骨髓瘤细胞融合，然后经选择性培养基培养筛选，培养过程中CO2培养箱控制的气体环境是95%空气和5%CO2，获得的杂交瘤细胞不仅能无限增殖，同时还能产生所需的特异性抗体．
    （3）为研究上述单克隆抗体对弓形虫的作用，首先将弓形虫置于含一定浓度单克隆抗体的培养液中培养1小时，然后将其与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养，培养不同时间后分别测量细胞数量（结果如图所示）．

    此实验设置了不接触单克隆抗体的弓形虫与具有连续分裂能力的动物细胞共同培养作为对照．分析实验结果可以得出的结论是单克隆抗体能减弱弓形虫对细胞增殖的抑制．
    （4）科研人员给小鼠注射适量的上述单克隆抗体溶液，然后又注射了弓形虫，实验结果表明小鼠的生存时间虽有延长，但最终仍会死亡，可能的原因是注射的弓形虫的量太大，且机体内针对弓形虫的免疫本应以细胞免疫为主，所以导致体内实验的效果不理想．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．图中的吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有特异性识别功能
    B．M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖分化形成E细胞并产生抗体
    C．E细胞和M细胞核内DNA相同，细胞质内RNA种类有差异
    D．E细胞能与靶细胞结合并产生淋巴因子，增强其他淋巴细胞的免疫功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请据图分析回答：

    （1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，其中B最可能是甲图中下一个神经元细胞的胞体膜或树突膜．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜或受体只存在于突触后膜上．
    （3）已知A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是B神经元持续兴奋．
    （4）图丙为蛙的“神经一腓肠肌”标本．已知标本在某种麻醉药的作用下，刺激神经时肌肉不发生收缩现象．为探究该麻醉药的具体作用部位，请根据提供的实验材料和用具，完善神经肌肉接头肌肉神经实验设计思路，并设计一张用于记录实验情况的表格，同时回答有关问题：
    实验材料：有活性的“神经一腓肠肌”标本3个，适宜的放电装置，适宜浓度的麻醉药液（用该麻醉药液处理某一部位时不影响邻近部位），吸管，培养皿3个等．
    ①实验步骤：
    第一步：对标本进行A、B、C编号，分别置于培养皿中，用相同且适宜强度的电分别依次刺激每个标本的神经纤维，观察肌肉收缩情况．
    第二步：
    ②实验记录表见如图丁框内．
    ③若现通过实验证明药物仅影响兴奋在神经肌肉接点处的传递，则请将该实验的结果填入你所设计的实验记录表．

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