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【题目】如图表示中国科研人员对树鼩精原干细胞进行遗传修饰后,通过自然交配获得世界首只转基因树鼩的过程.请回答下列问题:
(1)培养精原干细胞时,定期更换培养液的目的是防止对自身细胞代谢造成障碍,通入二氧化碳的作用是
(2)图中涉及的基因工程的核心步骤是 , 通常采用技术将GFP基因导入树鼩精原干细胞.
(3)利用PCR技术扩增GFP基因需要酶,外源的GFP基因能在树鼩体内表达的原因是
(4)图示过程与通过体外受精培育转基因动物相比,避免了将受精卵移入中继续培养的麻烦,同时也克服了胚胎发育到时期进行胚胎移植的难题.

【答案】
(1)细胞代谢产物的积累;维持培养液的PH
(2)基因表达载体的构建;显微注射
(3)DNA聚合;所有生物共用一套遗传密码
(4)发育培养液;囊胚、桑椹胚
【解析】解:(1)根据动物细胞培养过程中的条件可知,定期更换培养液的目的是防止细胞代谢产物的积累对自身细胞代谢造成障碍,通入二氧化碳的作用是维持培养液的PH.(2)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建,将目的基因导入动物细胞一般采用显微注射技术.(3)PCR技术的原理是DNA的双链复制,遗传你利用PCR技术扩增GFP基因需要DNA聚合酶,外源的GFP基因能在树鼩体内表达的原因是所有生物共用一套遗传密码.(4)图示过程与通过体外受精培育转基因动物相比,避免了将受精卵移入发育培养液中继续培养的麻烦,同时也克服了胚胎发育到囊胚、桑椹胚时期进行胚胎移植的难题.
【考点精析】解答此题的关键在于理解基因工程的原理及技术的相关知识,掌握基因工程的原理是利用DNA重组技术,以及对动物细胞与组织培养过程的理解,了解取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小鼠由于繁殖力强、性状多样而成为遗传学研究的常用材料,下面是不同鼠种的性状遗传研究的情况.请分析回答下列问题.
(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.其生化反应原理如图所示:

已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表达).纯合aa的个体由于缺乏酶1,使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠其中一只基因型一定是 . 让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,则后代个体的表现型比例为黄色:青色:灰色=
(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,是由一对等位基因控制.
①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,采取的最简单方法是
②已知褐色为显性,若要通过杂交实验探究控制体色的基因是在X染色体上还是在常染色体上,应该选择的杂交组合是 . 不通过杂交实验,还可采用的方法进行分析判断.

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【题目】自由组合定律中的“自由组合”是指

A. 带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合 B. 两亲本间的组合

C. 决定同一性状的成对的遗传因子的组合 D. 决定不同性状的遗传因子的组合

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【题目】如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(

A.某人长期营养不良,则会引起C液减少
B.结构2的细胞所处的内环境为淋巴
C.3所处的内环境为组织液
D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构

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【题目】细胞内组成DNA的五碳糖是

A. 核糖 B. 葡萄糖

C. 脱氧核糖 D. 麦芽糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述与该图不相符的是(

A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开
B.图中两核糖体合成的多肽链相同
C.图中现象可表示酵母菌核基因的表达过程中
D.图中合成相关物质时,碱基配对方式有不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图,有关叙述错误的是(
A.该病是由隐性致病基因引起的遗传病
B.若4号个体不携带致病基因,则该病的遗传方式是伴X遗传
C.若7号个体与10号个体婚配,则生出患病孩子的概率是
D.为预防生出患遗传病的后代,7号个体婚前最好进行遗传咨询

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【题目】对观察种子植物花药中发生的减数分裂实验的描述,正确的是(  )

A.可选取大小适合且饱满的蚕豆花蕾中的花瓣做实验材料

B.材料采摘后应立即投入到70%的酒精溶液内固定3 h,然后置于4冰箱内保存

C.对材料染色可使用2%的醋酸洋红染液

D.花粉母细胞可被醋酸洋红染成深蓝色

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【题目】如图是雄性果蝇的染色体组成示意图,A、a、B、b表示位于染色体上的基因.请据图回答:
(1)基因A(长翅)对a(残翅)显性,基因B(红眼)对b(白眼)显性.该图代表的果蝇与另一雌性个体杂交.子代中,若长翅与残翅各占一半,雄性个体均为白眼,那么该雌性个体的基因型是子代中出现白眼雌蝇的几率是
(2)一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交,产生一只Ⅱ号染色体三体长翅雄果蝇.其基因组成可能为AAa或Aaa.AAa产生的原因为 . 为确定该三体果蝇的基因组成,让其与残翅雎果蝇测交(假设染色体组成正常的配子均可育,染色体数目异常的配子50%可育).
如果后代表现型比例为则该三体果蝇的基因组成为Aaa.
如果后代表现型比例为则该三体果蝇的某因组成为AAa.
(3)一只野生型果蝇与一只突变型果蝇杂交,F1表现为野生型,F1个体自由交配,F2为1593只野生型和107 只突变型.由此推断该对相对性状受对某因控制,遵循定律.

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