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17.进行有性生殖的生物,维持生物前后代之间的体细胞中染色体数目恒定的主要原因是(  )
A.减数分裂B.受精作用C.有丝分裂D.无丝分裂

分析 减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次.因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半.通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目.

解答 解:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目.因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要.
故选:AB.

点评 本题考查亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因,要求考生识记减数分裂的结果和受精作用的意义,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某科研小组做了一系列生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量,共测10次,假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值) 如表:
表一
25℃0℃25℃
起始123456789
A0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
B0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
C0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
(1)据题中所给信息可知,进入0℃环境时,首先增加的是哪项生理指标:A
(填表中字母),它代表的是促甲状腺激素.
(2)实验过程中,能直接调节小鼠产热量的生理指标是B(填表中字母),能调节小鼠散热量的生理指标是C(填表中字母).
表二
产热量散热量耗氧量肾上腺素含量体内酶活性
A增强
B不变
C减弱
D不变
(3)与25℃相比,小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是B.
(4)实验中若破坏小鼠的下丘脑,与正常鼠相比较,除了体温不能保持相对恒定之外,还可能观察到哪些异常生理现象或症状?D
①生长发育情况;    ②尿量的多少;    ③精神萎靡与否;
A.仅能观察①B.仅能观察②
C.仅能观察③D.①②③都可以做为观察指标
(5)若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中,一段时间内,青蛙的产热量小于(大于,等于,小于)散热量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于DNA分子结构和复制的叙述,错误的是(  )
A.通常情况下,双链DNA分子中的嘌呤总数与嘧啶总数相等
B.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
C.碱基对排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性
D.DNA分子复制的过程中解旋和复制是同时进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在环境条件都很适宜的理想条件下,种群数量的变化曲线是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一对夫妻都正常但都是杂合子.请你预测,他们的孩子患病的几率是(  )
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{8}$

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2.下面关于DNA分子结构的叙述错误的是(  )
A.每个DNA分子中一般都含有四种脱氧核苷酸
B.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
C.双链DNA分子中的一段,若含有40个腺嘌呤,就一定会同时含有40个胸腺嘧啶
D.每个DNA分子中,都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图,BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图象;图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量.据图请回答:

(1)细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于有丝分裂分裂,细胞B中有4对同源染色体.
(2)细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一,这种变异称为基因重组.该染色体行为可发生在图二的cd(填标号)时期.
(3)与细胞D核DNA含量相同的是细胞B (填标号),处于图二cd时期的是细胞D、F (填标号).
(4)若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记,放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂,则E细胞中有32P标记的染色体有2 条.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是(  )
A.一般情况下,每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸
B.每个DNA分子中,都是碱基数等于脱氧核糖数
C.一段双链DNA分子中,若含有30个胞嘧啶,会同时含有30个鸟嘌呤
D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关青蛙的细胞分化的叙述不正确的是(  )
A.不离体的情况下,已分化的细胞将一直保持分化状态,直至死亡
B.细胞增殖是细胞分化的基础,细胞分化是青蛙个体发育的基础
C.就一个青蛙个体来说,各种体细胞中具有相同的遗传信息
D.青蛙不同种类的细胞内,不会有相同的基因处于表达状态

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