Question

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽．然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块．
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养．
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组

 

；乙组

 

；丙组

 

；丁组

 

．
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明

 

．
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明

 

．
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明

 

．
（5）植物的顶端优势现象体现了生长素的作用特点是

 

．
（6）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是

 

．

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：顶端优势生长顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象．顶端优势的原因是，顶芽产生生长素向侧芽运输并积累在侧芽位置，导致侧芽生长受抑制．根据题意，甲和丁的顶端有生长素的存在，对侧芽的预期生长情况为生长受抑制，乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块，对侧芽的预期生长情况为生长．

解答： 解：（1）本实验题的目的是为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，经过处理后的四组中，由于甲和丁的顶端依然有生长素的存在，故对侧芽的预期生长情况为生长受抑制．而乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块相当于顶端没有生长素的存在，故对侧芽的预期生长情况为生长．
（2）通过甲组与乙组的对照，单一变量在顶芽，故得出顶芽生长抑制了侧芽的生长．
（3）通过乙组和丙组的对照，单一变量在琼脂块，故得出琼脂块对侧芽生长没有影响．
（4）通过丙组和丁组的对照，单一变量在生长素，故得出对侧芽生长起抑制作用的是生长素．
（5）顶端优势现象体现了生长素作用的两重性．
（6）顶端优势的原因是顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制．
故答案为：
（1）生长受抑制    生长   生长   生长受抑制
（2）顶芽生长抑制侧芽的生长
（3）琼脂块对侧芽生长没有影响
（4）对侧芽生长起抑制作用的是生长素
（5）两重性
（6）顶芽产生的生长素向下运输、在侧芽处积累较多，侧芽对生长素浓度比较敏感，使侧芽生长受到抑制

点评：本题主要考查生长素的生理作用验证实验，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．