科目:高中生物 来源: 题型:
| A、① | B、② | C、③ | D、④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质 |
| B、光学显微镜,可用于观察植物细胞的质壁分离现象 |
| C、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2,可判断其呼吸方式 |
| D、在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 组别 | 第一次接种(灭活的痢疾杆菌) | 第二次接种(灭活的痢疾杆菌) | 抗体合成程度 |
| 甲 | 正常的小鼠 | 未接种 | + |
| 乙 | 正常的小鼠 | 接种 | +++++ |
| 丙 | 幼年摘除胸腺的小鼠 | 未接种 | + |
| 丁 | 幼年摘除胸腺的小鼠 | 接种 | + |
| 戊 | 摘除胸腺后注入T淋巴细胞的小鼠 | 接种 | ++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
- 3 |
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、a、b、c中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达 |
| B、Ⅰ、Ⅱ中若发生碱基对的改变,可能会影响该生物的性状 |
| C、在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换 |
| D、若某DNA分子中b、c基因位置互换,则发生了染色体易位 |
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