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【题目】红萍是一种绿色植物,可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用。为了研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力,我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装置,设立实验组和对照组先后进行多次模拟实验。密闭舱全天保持稳定充足的光照,其他条件适宜。2名志愿者进入密闭舱中生活,每隔1h测定一次舱内O2、CO2浓度。结果如下图所示。请回答下列问题。

(1)该实验的自变量是___________

(2)0-12h,红萍固定CO2的速率___________(填“大于”或“等于”或“小于”)红萍细胞呼吸产生CO2的速率。

(3)根据实验结果判断密闭舱内红萍产生的O2能否满足2名志愿者的呼吸消耗?___________(填能或否),依据是______________________

(4)制作红萍叶片的横切片,在显微镜下观察发现叶肉细胞表皮细胞和叶脉细胞的形态、结构有显著差异,造成这种差异的根本原因是___________

【答案】红萍的有无和测定时间 大于 密闭舱内O2和CO2浓度保持相对稳定,说明红萍产生的O2量约等于红萍和人呼吸消耗的O2 基因的选择性表达

【解析】

1、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
2、有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和[H],发生在细胞中基质中;有氧呼吸的第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和[H],发生在线粒体基质中,有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气反应形成水,发生在线粒体内膜上,有氧呼吸的三个阶段中有氧呼吸的第三阶段释放的能量最多,合成的ATP数量最多。
3、光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。净光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率。

(1)本实验是研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力,实验组是放红萍的组,而对照组是不放置红萍的组,结合图示不同测定时间中实验结果的差异可知,本实验研究的自变量是红萍的有无和测定的时间。因变量是氧气、二氧化碳的浓度变化。

(2)据右图可知,012h,实验组的CO2的浓度比对照组低,说明红萍消耗了一部分的CO2,故红萍固定CO2的速率大于红萍细胞呼吸产生CO2的速率。

(3)在12h之后,实验组中密闭舱内O2和CO2浓度保持相对稳定,说明红萍产生的O2量约等于红萍和人呼吸消耗的O2量,故密闭舱内红萍产生的O2能满足2名志愿者的呼吸消耗。

(4)同一生物体内不同细胞的形态和结构不同的根本原因是基因选择性表达的结果。

练习册系列答案
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【题目】如图是“比较过氧化氢在不同条件下分解”的实验。下列有关叙述错误的是( )

A.实验的自变量是温度和催化剂的种类

B.实验的因变量可通过试管中产生气泡数目的多少反映

C.①与④对比证明酶具有催化作用

D.②③④都能降低反应所需的活化能,酶具有高效性

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【题目】水稻抗稻瘟病是由基因R控制细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的杭性表达有影响,BB使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱。现用两纯合亲本进行杂交,实验过程和结果如一所示。相关叙述不正确的是

A. 亲本的基因型是RRbb、rrBB

B. F2的弱抗病植株中纯合子占0

C. F2中全部抗病植株自交,后代抗病植株占5/6

D. 能通过测交鉴定F2易感病植株的基因型

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【题目】如图是精原细胞(染色体数为2N)的增殖情况,下列叙述正确的是(

A.图中①④过程均可形成姐妹染色单体B.图中细胞的染色体组数共有两种类型

C.图中①②过程细胞均会适度生长D.图中②过程发生同源染色体分离

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【题目】人和高等动物胰液的分泌受神经一体液调节,进食可引起胰液大量分泌,过程如下图。据图分析不正确的是

A. 调节过程①和②中,后天形成的是过程②

B. 食物刺激神经中枢,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是神经调节

C. 胃酸刺激小肠粘膜分泌促胰液素,通过体液运输,作用于胰腺

D. 图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种

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【题目】以实验动物大鼠为材料,开展甲状腺功能的研究。请回答:

1)将实验大鼠随机分为2组,A组切除甲状腺,B组手术但不切除甲状腺,定期测定每只大鼠的耗氧量。上述实验的目的是研究_________________对大鼠新陈代谢的影响。用耗氧量作为检测指标的依据是_________________________。两组大鼠的耗氧量至第5天开始才出现差异,其原因是__________________________________。若用体长作为检测指标重复上述实验,对实验大鼠的要求是____________________________

2)为了验证切除甲状腺引起耗氧量下降的直接原因是甲状腺激素不足,可利用第(1)小题的________组大鼠继续进行实验,实验思路是____________________

3)将空腹的实验大鼠随机分为2组,灌胃适量含放射性131I的溶液后,实验组定期注射促甲状腺激素,对照组同期注射生理盐水,检测甲状腺的放射性。预测实验组最可能的实验结果(补全坐标曲线图名称,横纵坐标,实验组曲线图)。

_________

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【题目】下图为绿色叶片在不同光照强度下CO2吸收速率变化示意图,下列叙述正确的是(

A.适当提高温度可以使A点上移

B.B点时叶片不能进行光合作用和细胞呼吸

C.光照强度为C时的真正光合作用速率为27 mg/h

D.适当提高光照强度可以提高C点的光合速率

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【题目】饲养金鱼的人,每天都需用新鲜水置换鱼缸中的旧水。但如果在缸内放置一些金鱼藻类的水生植物,则可以延长换水的时间,其主要原因是

A. 金鱼以金鱼藻为食

B. 金鱼藻可制造葡萄糖,供金鱼食用

C. 金鱼藻可吸附水中污物保持水的清洁

D. 金鱼藻可吸收金鱼排放的CO2,并放出O2供金鱼利用

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【题目】果蝇的精原细胞要经过精确的四次有丝分裂之后,方能启动减数分裂形成初级精母细胞。科研团队致力于研究有丝分裂向减数分裂转化的调控机制,用EMS诱变筛选,发现了果蝇tut突变体,其精原细胞不能停止有丝分裂,而出现精原细胞过度增殖的表现型。

(1)为探究tut突变体的遗传特性,研究人员做了杂交实验,结果如下。

根据杂交实验结果可知,_________为隐性性状。若F1与tut突变体杂交,后代的性状及其分离比为________,则说明它们的遗传遵循基因的分离定律。

(2)经过文献查阅,发现已报道有bgcn突变体与tut突变体性状一样,研究人员为探究tut突变体的突变基因是否就是就是bgcn突变体的突变基因,做了如下实验:

实验结果表明:____________________,理由是_________________________

(3)研究人员采用缺失定位法对tut突变体的突变基因进行定位:将一条染色体缺失某片段的野生型果蝇与tut突变体杂交,如果F1表现型会出现过度增殖,则说明_________

(4)通过tut突变体与野生型DNA测序并比对,研究发现只有一个位点的碱基序列发生了改变:

…ATCTCCTGGTTGACT…

模板链 …TAGAGGACCAACTGA…

“↓”的碱基对由G-C变成A-T,这种变异属于____________,对应的密码子变为_____________(终止密码子)。与正常蛋白质比较,变化后的基因控制合成的蛋白质相对分子质量将减少。

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