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    【题目】将生物随飞船带入太空，可进行多项科学研究。如植物种子经太空返回地面后种植，往往能得到新的变异特性。这种变异的原理是 ，这种育种方式称为_____________。

    【答案】基因突变 诱变育种

    【解析】

    试题分析：将植物的种子带入太空，利用太空中的宇宙辐射诱导种子的基因的结构发生改变，从而产生新的性状，该方法为诱变育种，其原理是基因突变。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲表示遗传信息的流动过程，图乙表示某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的过程。请据图回答下列问题。

    (1)图甲中d所示生理过程的进行需要____。

    (2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是图甲中的____（用图中的字母回答）。

    (3)减数分裂过程中同源染色体的分离发生在图乙的____段，图甲中a所示生理过程发生在图乙的____段。 (4)能特异性识别mRNA上密码子的是tRNA上的____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于维生素的叙述，正确的是（　　）

    A.缺乏维生素C易得骨质疏松症

    B.缺乏维生素A易患夜盲症

    C.人体不能合成维生素D

    D.维生素B易溶解于脂类中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶（C）的含量是20％，则该DNA分子中鸟嘌呤（G）的含量是

    A．10％ B．20％ C．30％ D．40％

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究生物进化的最直接的证据是（　　）

    A.化石B.同源器官

    C.生物大分子结构D.胚胎结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的细胞数为多少个？如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上，则把物镜换成同样倍数后，可看到的细胞数目应为多少个？

    A.16个，4个 B.8个，4个 C.4个，8个 D.4个，16个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列相关问题：

    （1）甲细胞内有 个染色体组，分裂产生的子细胞的基因型是 。不具有同源染色体的细胞是 。

    （2）丙图所示细胞名称为 ，其染色体变化对应丁图的 段。

    （3）若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体，需用 染色；

    （4）若丙图中一条染色体上的B基因变为b基因，则产生这种情况的原因可能是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是（ ）

    A．图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈

    B．图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈

    C．如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险

    D．两图中的物种间的种间斗争激烈程度相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为叶肉细胞中部分代谢途径示意图。请回答以下问题：

    （1）上图所示的生理过程为 循环，该循环的关键步骤是 ，NADPH在该循环中的作用为__________。

    （2）淀粉运出叶绿体时先水解成TP或葡萄糖，后者通过叶绿体膜上的载体运送到细胞质中，然后与_________一起合成蔗糖，再运出叶肉细胞。

    （3）若将光照撤离，短时间内叶绿体中RuBP的含量________（填“下降”，“上升”或“不变”）。此时叶肉细胞中产生ATP的场所是______________。

    （4）在供给C18O2较长时间后，光合产物中含18O的除糖类外，还有______________。

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