【题目】真核细胞DNA分子的复制
A. 可在细胞核和核糖体上进行 B. 以DNA分子的一条链作为模板
C. 以4种游离核糖核苷酸作为原料 D. 需要解旋酶和DNA聚合酶的催化
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【题目】细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸,两者进行的场所、过程等均存在差异。如图表示细胞部分结构和功能,据图回答:
(1)图中A是__________________,B的利用发生在有氧呼吸的第__________________阶段,B的产生部位是__________________。
(2)在有氧呼吸的过程中,释放的CO2是在第__________________阶段产生的,H2O是通过第__________________阶段形成的;产生ATP最多的是第__________________阶段。
(3)有氧呼吸中氧的作用是__________________。
(4)该细胞产生CO2的场所是__________________,如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是__________________。
(5)线粒体膜的基本支架是__________________。
(6)结合图示过程,有氧呼吸的反应式可写成__________________。无氧呼吸的反应式可写成__________________。
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【题目】
①酶是活细胞产生的
②酶都有消化功能
③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶
④酶具有专一性、高效性
⑤酶促反应与外界条件无关
⑥淀粉酶能促进淀粉水解
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①②④⑥
D. ①④⑥
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【题目】下列属于化学信息传递的是
A. 蝙蝠通过声波识别周围环境
B. 昆虫通过释放性外激素吸引异性
C. 蜜蜂通过跳舞传递蜜源信息
D. 孔雀通过开屏进行求偶
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【题目】关于生物多样性及保护的说法,错误的是
A. 生物多样性与物种丰富度呈正相关关系
B. 保护生物多样性有利于维持生态系统结构的稳定
C. 森林调节气候体现了生物多样性的直接价值
D. 建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施之一
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【题目】用特定的培养基培养酵母菌时,因操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等其它微生物,这些生物共同构成了一个:( )
A. 生态系统 B. 种群 C. 群落 D. 生物圈
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【题目】将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如图所示,下列分析错误的是( )
A.由③到④的育种方法可以定向改变生物的遗传性状
B.由⑤×⑥到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D.由③到⑦过程可能发生基因突变和基因重组,为生物进化提供原材料
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【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.
(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是 .
(2)乙图中a侧生长素浓度大于mol/L,b侧生长素对根生长的效应是 .
(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程: Ⅰ、实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等.
Ⅱ、图丁表示的是该实验过程.
Ⅲ、实验结果及解释:①装置内胚芽鞘生长,则表明;②、③装置内胚芽鞘生长,表明: .
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