【题目】下列有关人体内环境的叙述,错误的是( )
A. 是由细胞外液构成的液体环境 B. 含有尿素等化学成分
C. 组织液和淋巴可以相互渗透 D. 蛋白质的含量对血浆渗透压有影响
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【题目】牛的黑色对红色是显性,现有一头黑色公牛,若要判断它是纯合子还是杂合子,最好的杂交组合是
A. 黑色公牛×黑色母牛 B. 黑色公牛×红色母牛
C. 黑色公牛×杂色母牛 D. 黑色公牛×白色母牛[
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【题目】下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法,正确的是( )
A.衰老细胞的膜通透性降低,癌变细胞膜的黏着性增强
B.细胞凋亡受基因控制,细胞癌变不受基因控制
C.细胞坏死代谢停止,细胞癌变代谢增强
D.衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除,癌细胞可被效应T细胞裂解
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【题目】葫芦科一种被称为喷瓜的性别不是由异形的性染色体决定,而是由3个复等位基因aD , a+ , ad决定的,每株植物中只存在其中的两个基因.它们的性别表现与基因型如表所示:
性别类型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
两性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
雌性植株 | adad |
请根据上述信息,回答下列问题:
(1)在雄性植株中为什么不可能存在纯合体?
(2)雄株Ⅰ与雌株杂交,后代中有雄株也有雌株,且比例为1:1,则雄株Ⅰ的基因型为 .
(3)为了确定两性植株的基因型,用上述表格的植株为实验材料,设计杂交实验.(请用遗传图解表示).
。结果分析:如子代表现型为 , 则说明两性植株的基因型为a+a+ . 如子代表现型为 , 则说明两性植株的基因型为a+ad .
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【题目】假定某高等生物体细胞内的染色体数是10条,其中染色体中的DNA用3H标记胸腺嘧啶,将该体细胞放入不含有3H标记的培养基中连续培养2代,则在形成第2代细胞时的有丝分裂后期,没有被标记的染色体数为
A. 5条 B. 40条 C. 20条 D. 10条
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【题目】将由 H7N9 禽流感病毒蛋白制备的疫苗注入人体后,体内不会发生的反应是
A. 效应 T 细胞消灭被疫苗感染的细胞
B. 浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体
C. B 细胞受刺激分化成记忆细胞
D. 吞噬细胞处理和呈递抗原
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【题目】下列关于杂交育种的叙述,错误的是( )
A. 可以将双亲优良基因结合于一体 B. 依据的遗传学原理是染色体变异
C. 通过基因重组可产生新的基因型 D. 筛选出能稳定遗传的显性个体耗时长
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【题目】下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中A‐G 表示结构或细胞,a‐e 表示物质。请据图分析回答下列问题:
(1)若图甲中的B 代表膜岛B 细胞,A 通过释放"某化学物质"可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于_____________。
(2)若图甲中的激素②为甲状腺激素,则a 是__________________。激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的__________ 过程而发挥效应。激素②含量增加到一定程度时,对a和b的分泌起抑制作用,这种调节机制称为_________。
(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体____引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与______________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于____________病。
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【题目】某研究小组测定种子在不同发育时期中相关物质千重的百分含量,结果如下图所示。请回答:
(1)成熟的小麦种子含量最多的有机物是____________,在观察时间内,种子中该有机物含量的变化是________________________ 。
(2)上图所示物质中,在核糖体上合成的是__________,分析可知该物质的含量变化是_____________,体现了该物质的____________功能。
(3)小麦种子中的还原性糖有__________________________(至少两种),上述小麦种子发育过程中,还原性糖和淀粉之间的关系是____________。
(4)在上述定量测定之前,进行了还原性糖含量变化的预测实验,请填充实验原理,完成实验步骤,并写出初步的实验结论。
实验原理:还原性糖__________________________,颜色深浅与还原性糖含量成正比。
实验步骤:
①取三份等量的分别发育6、12、20天的小麦种子,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到还原性糖制备液;
②取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的上述还原性糖制备液;
③在上述试管中各加入等量的_________________________________;
④_________________________________________,观察颜色变化。
实验结论:________________________________________________________。
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