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【题目】如图所示的多肽链中含有3个甘氨酸(分别位于第82023位)参与其组成。下列叙述正确的是

A. 此多肽至少含有NO30

B. 形成此多肽时,参与脱水缩合的氨基酸相对分子质量减少了540

C. 用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物中有4条多肽链

D. 组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,也可构成多种蛋白质分子

【答案】D

【解析】试题分析:该多肽链是由30个氨基酸形成一条碳链,至少含有30N原子,至少含有30×2-29=31O原子,A错误;该多肽链由30个氨基酸组成,脱去的水分子数=30-1=29,因此参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了18×29=522B错误;用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物是4条肽链中,第2122号氨基酸构成的是二肽, C错误;氨基酸的种类、数目、排列顺序不变,蛋白质的空间结构改变,蛋白质分子也会改变,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有丝分裂间期由于某种原因DNA复制中途停止,使一条染色体上的DNA分子缺少若干基因,这属于( )

A. 基因突变 B. 染色体变异

C. 基因重组 D. 基因的自由组合

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【题目】下列有关真核生物膜结构与功能的叙述,正确的是

A丙酮酸彻底氧化分解生成C02的过程在膜上进行

B细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

C生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量

D生长激素的合成和分泌过程体现了生物膜在结构和功能上的相互联系

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【题目】激素在人体内起调节作用,下列说法中错误的是 (  )

A. 激素具有微量和高效的特点

B. 寒冷条件下有些激素可以通过参与有氧呼吸过程而增加机体产热量

C. 激素是由内分泌细胞分泌,通过血液循环运输

D. 激素作用于靶器官、靶细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是细胞内部分生命活动示意图,其中①、②、③、④表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。图乙是某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。图丙是探究种子呼吸作用方式的装置。请据图回答下列相关问题。

1图甲中在生物膜上发生的生理过程是________填数字,A表示________,D表示________。不产生ATP的生理过程是________填数字

2图乙中只完成图甲中生理过程①、②、③的氧浓度是________。图乙中最适合储存水果或蔬菜的氧浓度是________。

3氧浓度为b时,植物细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

4为了实现探究目的,应给图丙装置设置对照实验,设置方法是______________________。增设对照实验后,图丙中的两个装置的有色液滴如何移动,可以证明萌发种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸?_______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查发现某家系中有甲、乙两种遗传病,系谱图如下。下列相关叙述中正确的是

A乙病为伴X染色体隐性遗传病

B2是纯合子的概率是1/4

C若H个体为女性,其与7个体婚配违反我国婚姻法

D1与2婚配所生的H个体仍可能同时患有甲病和乙病

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【题目】下列关于分离现象的假说不正确的是

A生物的性状是由遗传因子决定的

B生殖细胞中遗传因子是成对存在的

C生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中

D受精时,雌雄配子结合是随机的

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【题目】人工获得一个杂交植株,需要下列哪项步骤( )

A. 分离原生质体→诱导原生质体融合→ 组织培养 → 得到杂种植株

B. 分离原生质体 → 原生质体融合→ 杂种植株

C. 获取细胞 →原生质融合→ 组织培养→ 得到杂种植株

D. 获取细胞→原生质直接融合→组织培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a'、染色单体数为b、DNA分子数为c。下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是( )

A(1)(2) B.(1)(4 C(2)(3) D.(2)(4

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