练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    6．香蕉是一种热带水果，成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏．因此香蕉一般在未成熟时采摘，此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小．随放置时间的延长，淀粉逐渐转变成还原糖，果肉逐渐变软、甜度增加，果实逐渐成熟．
    （1）检测香蕉中的还原性糖可用斐林试剂试剂，观察此实验结果中的砖红色的深浅可以推测香蕉的成熟程度．
    （2）如图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中，呼吸速率和乙烯（C2H4）含量的变化．

    根据图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．有人要验证上述推测，利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验：
    ①将采摘后的香蕉均分为两组，实验组需要在采摘后的第7天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理，对照组不作处理．
    ②检测两组香蕉的CO2释放量，如果实验组的CO2释放高峰推迟或不出现，则支持上述推测．

    分析 生物组织中化合物的鉴定：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；植物激素，是在植物的生命活动中起调节作用的微量有机物．

    解答 解：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．
    （2）根据上图推测，乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟．
    ①实验探究乙烯通过促进果实的细胞呼吸促进香蕉果实的成熟，香蕉在采摘后的第7天之前乙烯含量变化不大；对照组应不作处理．
    ②检测两组香蕉的CO2释放量，如果实验组的CO2释放高峰推迟或不出现，则支持上述推测．
    故答案为：
    （1）斐林试剂   砖红色的深浅
    （2）细胞呼吸     
    ①7       不作处理
    ②CO2释放量     实验组的CO2释放高峰推迟或不出现

    点评 本题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列育种方法中，依据的原理是基因重组的是（　　）
    A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．为研究绣线菊对弱光照的耐受能力，研究者利用透光率20%-60%遮荫网控制不同组别的透光程度（透光处理），测定不同组别的单位叶面积单位时间光合作用实际吸收的二氧化碳量．回答下列问题：
    （1）各种处理条件下绣线菊光合速率都比正常组出现了下降，此条件主要影响光反应阶段．
    （2）有光条件下，绣线菊吸收的CO2 在叶绿体基质中被固定为三碳化合物，然后生成糖类等有机物．
    （3）上述实验测定的是植物的净光合速率，如果要测定该植物真正光合作用的速率，还应设置一个对照实验．该对照实验应如何设计？完全遮光，其余条件同实验组
    （4）若想进一步研究不同透光处理是否影响叶片中光合色素的种类和含量，实验操作步骤应包括①③⑤⑥（填序号）．
    ①称取等量各组叶片分别加入等量无水乙醇，研磨、过滤提取色素滤液   
    ②制作各组叶片临时装片放在显微镜下观察   
    ③利用毛细吸管吸取色素提取液，在滤纸条上画线，反复多次   
    ④利用移液管在无菌条件下向滤纸条上转移色素提取液   
    ⑤将带有色素提取液的滤纸条底端浸于层析液中一段时间   
    ⑥比较各组滤纸条上色素条带的数量、宽度和颜色差异．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．人体的肌肉细胞生活在（　　）
    A．血浆中B．组织液中C．淋巴中D．消化液中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．决定反射时间长短的主要因素是（　　）
    A．刺激强度B．感受器C．突触数目D．效应器

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为一多肽的结构式，由图可知，该多肽由    种氨基酸形成，形成过程中，减少的相对分子量为 （　　）
    A．3，54B．3，72C．4，72D．4，54

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，将20℃恒温下的四只小动物（青蛙：变温动物；小鼠：恒温动物）同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产（散）热量变化情况（假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同）．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．甲的产热量＞丙的产热量B．乙的耗氧量＜丁的耗氧量
    C．甲的产热量=甲的散热量D．丙的产热量=丙的散热量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．如表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况，下列有关说法不正确的是（　　）
     
         		基因存在情况基因表达情况
    甲乙丙丁甲乙丙丁
    胰岛A细胞√√√√√  √
    眼晶状细胞（胚胎中）√√√√ √ √
    神经细胞√√√√  √√
    A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因
    B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
    C．三种细胞不同的根本原因是细胞中的基因选择性表达
    D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为获得青蒿素高产植株，科学家做了大量实验．已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形，由一对等位基因A、a控制；茎的颜色有青色、红色和紫色，由两对等位基因B、b和C、c控制；这三对等位基因分别位于三对同源染色体上．研究表明，相同种植条件下，黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株．请回答：
    （1）孟德尔运用假说-演绎法，归纳总结出了遗传学两大定律，为杂交实验提供了理论基础．
    （2）若将一青杆植株和一红杆植株杂交，F1全为青杆，F1自交，F2中青杆124株，红杆31株，紫杆10株，则理论上亲本青杆和红杆植株的基因型分别是BBcc/bbCC，bbCC/BBc，F2青杆植株中能稳定遗传的个体占$\frac{1}{6}$．
    （3）若上述F2各种颜色的茎中均有圆柱形茎和菱形茎植株，则单株青蒿素产量最高的植株的表现型是圆柱形紫杆/紫杆圆柱形．为了确定F2中该表现型的植株是否能稳定遗传，最简单的方法是让F2中所有圆柱形紫杆植株自交，观察后代是否出现菱形茎．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案