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    7．下列属于内环境稳态的重要组成部分的是（　　）
    ①酸碱平衡　②Na+、K+平衡　③血糖平衡　④体温调节　⑤氨基酸平衡　⑥CO2、O2平衡．
    A．③B．①③④C．①②③④D．①②③④⑤⑥

    分析 内环境稳态是指正常机体通过神经系统、内分泌系统等的调节作用，使各个器官、系统调节活动，共同维持内环境中渗透压、PH、温度以及各种化学成分相对稳定状态叫做内环境稳态．

    解答 解：内环境稳态就是指内环境中的理化性质和各种化学成分维持相对稳定的状态．①酸碱平衡和④体温调节属于内环境的理化性质，②Na+、K+平衡、③血糖平衡、⑤氨基酸平衡、⑥CO2-O2平衡等均属于内环境化学成分的平衡．
    故选：D．

    点评 本题考查了内环境稳态重要组成部分，意在考查考生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是（　　）
    A．基因能控制生物体的性状
    B．基因是DNA分子上的小片段
    C．生物体所有的性状都是由一对基因控制的
    D．显性性状不一定都是由一对显性基因控制的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列有关植物组织培养的叙述正确的是（　　）
    A．愈伤组织是一团有特定结构和功能薄壁细胞
    B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
    C．植物组织培养所用的培养基是牛肉膏蛋白胨培养基
    D．在MS培养基中添加适量NaCl可以筛选出植物耐盐突变体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列Ⅰ、Ⅱ小题：
    Ⅰ、下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图．植物叶片的呼吸速率不变．

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的左侧（左侧/右侧）位置处．
    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）abcd．
    （3）在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为200毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）．
    （4）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是新鲜叶片改为等量的经消毒的死叶片．如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴向右移了5毫米，其原因环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响．
    （5）如果将试管中的CO2缓冲液改为水，则实验测得的数据指标是释放的二氧化碳量与吸收氧气量的差值．
    Ⅱ、丙图表示某C3植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：
    （1）在夏季晴天的正午，丙图a～f过程中可以发生的是a、b、c、d．
    （2）丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的3倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．减数分裂中，等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在（　　）
    A．形成初级精（卵）母细胞过程中B．减数第一次分裂四分体时期
    C．形成次级精（卵）母细胞过程D．受精作用过程中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A．噬菌体和HIVB．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．衣藻和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、IV是生物大分子，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：

    （1）X是指葡萄糖Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉，在动物细胞中主要是指糖原．
    （2）A为N、P，物质Z是，其形成的Ⅲ可用甲基绿-吡罗红混合染液染成红色．
    （3）物质P是氨基酸，其中，在人体内细胞中不能合成、需要从食物中获取的P叫做必需氨基酸．
    （4）物质Y是脱氧核苷酸排列顺序．物质Ⅱ的分子结构的特异性是由Y的决定的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列有关育种的叙述，正确的是（　　）
    A．杂交育种一定需要较长时间
    B．三倍体西瓜的培育原理属于染色体变异
    C．六倍体小麦通过花药离体培养培育成的个体是三倍体
    D．诱变育种可获得青霉素高产菌株，该菌株的基因结构发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表：
    培养瓶中气体温度（℃）离子相对吸收量（%）
    空气17100
    氮气1710
    空气328
    下列分析不正确的是（　　）
    A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收
    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关
    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP
    D．与空气相比，氮气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收

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