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    【题目】 已知小麦的显性性状是高秆（D）、抗病（T），后代表现型为高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的组合是 ( )

    A．DdTt和DDTt 　B． DdTT和ddtt 　C．DdTt和ddTt D． Ddtt和Ddtt

    【答案】C

    【解析】采用逐对分析法：

    后代高秆:矮秆＝1:1，则控制亲本的基因型为测交Dd和dd；抗病:不抗病＝3:1，则亲本基因型为Tt和Tt，则DdTt和ddTt。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指

    A. 纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

    B. 杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代

    C. 杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

    D. 杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对转运RNA的描述，正确的是

    A. 每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

    B. 每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

    C. 转运RNA转运氨基酸到细胞核内

    D. 转运RNA能识别信使RNA上的密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于种群和群落的有关说法,正确的是

    A.调查动物的种群密度不能采用样方法

    B.群落中两个种群之间的种间关系可能不止一种

    C.种群和群落都有垂直分层现象

    D.常采用标志重捕法调查土壤中小动物类群的丰富度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图是某反射弧的组成示意图．请据图回答：

    （1）图中④为______，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的______．

    （2）图中所示包含神经突触______处；孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将______．

    （3）图中A、C和D箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是______处（填箭头旁字母）．

    （4）E、B为神经纤维上的实验位点．如果在E处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予B点一个强刺激，电流计指针发生______次偏转，原因是______．刺激B点时，B点细胞膜两侧的电位表现为______，B点与未兴奋部位形成了______．

    （5）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在B处，刺激E，肌肉收缩；将药物放在F处，刺激E，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物对______有阻断作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示生物体内部分物质之间的转化关系，图乙选取生理状态良好的甜槠植株，保持温度（30℃）、CO2浓度等恒定，测定不同光照强度条件下O2和CO2的释放量．请据图作答．

    （1）甲图a～d四个生理过程中，人体不能进行的过程除a外，还包括________，原因是缺乏________．a生理过程中，光反应产生的02扩散到邻近细胞的线粒体中被利用至少要经过________层生物膜．

    （2）硝化细菌将CO2转化为C6H12O6时，所利用的能量来自________．

    （3）从图乙可知，在光照强度为8千勒克斯（klx）时植物合成的葡萄糖的速率为________mgm﹣2h﹣1，若光照12h，再黑暗12h，交替进行，则甜槠________（填“能”、“不能”）正常生长，原因是________．

    （4）图乙在光照强度为12千勒克斯（klx）时，甜槠根尖细胞内产生ATP的细胞结构的是________、________．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在野生植物中提取的青蒿素是一种治疗疟疾的特效药,这一功能体现了野生生物的

    A. 直接价值 B. 间接价值

    C. 潜在价值 D. 直接价值明显大于间接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物试卷）图1、图2是不同绿色植物利用CO2的两条途径。图3甲为某研究性学习小组所做的干旱对烟草叶片光合速率的影响的实验结果图，图3乙为干旱对烟草叶片叶绿素含量影响的实验结果图（实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜）．

    （1）图1中①过程称为 ，②过程是在 （填结构名称）中进行的。图2生物的光合叶片用碘液处理，出现蓝紫色的细胞是____________（不考虑有机物的转移）。

    （2）图1与图2所代表的植物更适宜于在高温、低浓度CO2环境生活的是________ （填“图1”或“图2”），这是长期 的结果。

    （3）据图3甲、乙分析，叶片叶绿素下降与光合速率下降________ （填“是”或“不是”）同步变化。

    （4）据图3甲、乙分析，实验2～4天，光合速率下降的原因最可能是___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分（用A、a表示），翅形有长翅与残翅之分（用B、b表示）．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验，在特定的实验环境下培养子代，结果如图所示．

    （1）果蝇的眼形性状中的眼形和翅形中属于伴性遗传的是____．两个亲本的基因型是____、____．

    （2）F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为____．

    （3）F雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为____的个体不能正常发育成活．若要获得更明确的结论，应该用____（双亲）进行杂交试验，将子代培养在特定的实验环境中观察实验结果与结论．

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