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    控制玉米株高的4对等位基因对株高的作用相等，且分别位于4对同源染色体上。已知基因型为aabbccdd的玉米高10cm，基因型为AABBCCDD的玉米高26cm，如果已知亲代玉米高10cm和26cm，则F1的株高及F2的表现型种类数分别是

    A．12cm、6种

    B．18cm、6种

    C．12cm、9种

    D．18cm、9种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016年江苏洪翔中学高三年级第一次学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：多选题

    （多选）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并将甲状腺球蛋白分泌到细胞外。其过程如下图所示。下列有关叙述正确的是（ ）

    A．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH

    B．在甲状腺球蛋白合成和加工过程与生物膜的流动性有关

    C．细胞外的碘和氨基酸进入甲状腺细胞均能体现生物膜的选择透过性

    D．用含3H标记的氨基酸培养该细胞中，则出现3H的部位依次为①③⑥⑦②⑨④

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    蘑菇必须生活在有机质丰富的环境中，根据这一特点可以推知，蘑菇细胞中不可能有的结构是A．细胞质 B．细胞核

    C．线粒体 D．叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年新疆乌苏市高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说和达尔文的进化论及孟德尔的遗传学被认为是现代生物学的三大基石。下列有关细胞学说的叙述正确的是（ ）

    A．细胞学说认为细胞可分为原核细胞与真核细胞

    B．施莱登和施旺分别是细胞的发现者和命名者

    C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平深入到分子水平

    D．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊寿光现代中学高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）图1表示某生物（基因型为EeFf）细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象（字母E、e代表染色体上的基因）。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题：

    （1）图1中AB段形成的原因是__________，CD段变化发生在__________期。

    （2）图.2中，甲细胞中含有______染色体组，甲所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_____________________。

    （3）图2中，乙细胞处于图1中的______段，对应于图3中的______。

    （4）图2中，丙细胞的名称是______。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因，分析产生这种情况的原因可能是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人体某遗传病受X染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，且只有A、B基因同时存在时个体才不患病．不考虑基因突变和染色体变异，根据如图系谱图，下列分析错误的是（　　）
    A．Ⅰ-1的基因型为XaBXab或XaBXaB
    B．Ⅱ-3的基因型一定为XAbXaB
    C．Ⅳ-1的致病基因不能确定来自于Ⅰ中的1和2
    D．Ⅱ-1的基因型为XABXaB，与Ⅱ-2生一个女孩患病的概率为$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某动物细胞中位于常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性．用2个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1．
    （1）请画出F1体细胞中三对基因在染色体上的位置图解
    （2）若在减数分裂过程中A 所在片段与a 基因所在片段进行互换，则发生的变异类型为基因重组；若 A 所在片段与 B 基因所在片段发生互换，则发生变异类型为染色体变异
    （3）请写出F1亲本可能的组合方式AABBCC×aabbcc和AACCbb×aaccBB．
    （4）某条染色体上另有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC，基因P转录时以b链为模板合成mRNA，基因P在该体细胞中数目最多时可有4个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．二倍体观赏植物蓝铃花的花色（紫色、蓝色、白色）由三对常染色体上的等位基因（A、a，E、e，F、f）控制，图为基因控制物质合成的途径．请分析回答下列问题：

    （1）研究发现有A基因存在时花色为白色，则基因A对基因E的表达有抑制作用．
    （2）选取纯合的白花与紫花植株进行杂交，F1全为紫花，F2中白花、蓝花、紫花植株的比例为4：3：9，请推断图中有色物质Ⅱ代表紫色（填“蓝色”或“紫色”）物质，亲本Z紫花植株的基因型是aaEEFF．
    （3）基因型为AAeeff的植株和纯合的蓝花植株杂交，F2植株的表现型与比例为白花：蓝花=13：3．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体．果蝇缺失一条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失两条则致死．一对都缺失一条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），子代中（　　）
    A．白眼雄果蝇占$\frac{1}{12}$B．染色体数正常的红眼雌果蝇占$\frac{1}{4}$
    C．红眼雌果蝇占$\frac{1}{2}$D．缺失一条Ⅳ号染色体的果蝇占$\frac{1}{3}$

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