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    【题目】从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替的顺序，正确的是 （ ）

    A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

    B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段

    C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段

    D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段

    【答案】A

    【解析】地衣首先在裸岩上定居，地衣能分泌有机酸腐蚀岩石，形成土壤，为苔藓植物的生长创造条件；接着是草本阶段、灌木阶段，最后是相对稳定的森林阶段。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为下丘脑对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，请回答有关问题：

    （1）甲状腺细胞分泌甲状腺激素与图中________相符（填“甲”、“乙”、“丙”），这种调节方式称为________。直接引起甲状腺激素分泌的“信号”是___________ ，接受信号的物质是_____________。该“信号”只能作用于甲状腺细胞的根本原因是___________________________________。

    （2）当血糖浓度升高，可直接刺激___________使其分泌活动增强，此外该过程也受到下丘脑的调节，与图中_________相符（填“甲”、“乙”、“丙”）。

    （3）人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为__________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时得到了下图所示的结果。下列说法正确的是

    A. 分离色素的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同

    B. 画出一条滤液细线后紧接着重复画线23次

    C. 若③和④明显变窄，原因可能是选材不当

    D. 实验可说明色素分布在叶绿体类囊体的薄膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关激素的叙述，错误的是(　　)
    A.激素调节包含体液调节
    B.甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用
    C.激素调节大多具有反馈调节机制
    D.激素调节既可以调节神经活动也受神经活动调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是一个由5种生物组成的食物网；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：

    （1）图1中丙是_______消费者，属于第__________营养级。若图1中的乙大量减少，则短期内丙的数量会__________。

    （2）若图1食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者_____________kg。

    （3）图2中的C可表示桑树___________的能量，蚕的同化量可表示为______________（用图中字母表示），桑树到蚕的传递效率是___________（用图中字母表示）。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量属于第______营养级所含的能量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线，请分析回答：

    （1）①该种鱼的数量变化曲线是___________型，在种群数量变化的数学模型中， 表示种群数量_______________（填“增长”、“下降”或“不变”）。

    ②这种鱼在t2时期后，种群数量不再增加，原因之一是_____________有限，__________加剧使种群的增长停止。

    ③在t1时该种群的年龄组成为________________。

    ④若在t2时种群数量为N，为保持这种鱼类资源的可持续增长，应使这种鱼捕捞后的种群数量保持在________水平。

    （2）调查红树林中主要植物的种群数量时，常用_________法。红树林群落的垂直结构既能提高群落利用___________等环境资源的能力，又为动物的分层提供了__________和__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒（YYRR）与纯种的绿色皱粒（yyrr）豌豆杂交．F2种子为556粒（以560粒计算）．从理论上推测，F2种子中基因型和个体数相符的是（　　）

    基因型

    YYRR

    yyrr

    YyRr

    yyRr

    F2个体数

    315粒

    70粒

    140粒

    35粒

    选项

    A

    B

    C

    D


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌生长的最适宜温度在20～30℃之间，能在pH为3～7.5的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大约每1.5～2小时增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下：

    第一步：配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

    第二步：利用相同多套装置，在适宜条件下培养。

    第三步：用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。

    第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

    第五步：连续7天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

    回答下列问题：

    （1）改正实验操作步骤中的一处错误：_____。

    （2）某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下：

    ①摇匀试管，取1mL培养液并稀释10倍（稀释样液的无菌水中加入了几滴台盼蓝染液）。

    ②先将_____放在计数室上，用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用吸水纸吸干，制作好临时装片。

    ③显微镜下观察计数：在观察计数时只记_____（填“被”或“不被”）染成蓝色的酵母菌。

    （3）若在显微镜下观察计数某一小方格时，活菌分布如下图所示，则记录的数目是_____个。若平均每个样方中的酵母菌数目就是该数目，所使用的血球计数板有16个中方格，每1中方格中有25个小方格，每1个大方格容积为0.1mm3（1mL=1 000mm3）．1 mL培养液中酵母菌细胞个数_____。

    （4）在实验过程中，培养液的pH值变化为_____。

    （5）实验结束后，用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是否正确__________。

    （6）在该实验的基础上，根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测，进一步确定一个研究实验的课题。_________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是

    A. H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B. 应选用原肠胚做雌雄鉴别

    C. 鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D. 用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体

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