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有关叶绿素的叙述,正确的是

A.叶绿素都在叶绿体内合成

B.叶绿素在酸性环境中保持稳定

C.纤维素酶不能催化叶绿素分解

D.叶绿素比叶黄素更易溶于层析液

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.HIV直接破坏人体的什么结构(  )
A.神经细胞B.淋巴细胞C.血细胞D.呼吸器官

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是(  )
A.观察植物细胞有丝分裂,出现细胞相互重叠--解离和漂洗不充分
B.用斐林试剂检测红瓤西瓜汁液,加热后出现砖红色-材料只含葡萄糖
C.分离叶绿体色素时加人CaC03有助于研磨更充分
D.利用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色,从而观察DNA在细胞中的分布

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科目:高中生物 来源:2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关实验的叙述,正确的是

A.观察植物细胞有丝分裂的操作步骤:取材→解离→染色→漂洗→压片→观察

B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态

C.蛋白质的鉴定:将适量的双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D.用黑藻叶片观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察

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科目:高中生物 来源:2015年安徽省2高一暑期返校提能检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是

A.糖原和RNA B.糖原和DNA

C.淀粉和RNA D.淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.成熟的植物细胞具有中央大液泡,可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水.下图甲表示渗透装置吸水示意图,下图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在其外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性).请回答下列问题.

(1)由图甲漏斗液面上升可知,实验初始时c两侧浓度大小是a<b.由图乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降,最终液面不再上升,当液面不再上升时,c两侧浓度大小是a<b.
(2)图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤(填序号),结构②中充满的液体是外界溶液,此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是D
A.细胞液>外界溶液 B.细胞液<外界溶液C.细胞液=外界溶液D.都有可能
(3)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中,发现液泡体积增大,说明细胞在渗透吸水,细胞能否无限吸水?不能.
(4)某同学以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料,利用细胞质壁分离原理进行了鉴定葡萄糖和蔗糖溶液的实验.请在图中画出实验结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程.请回答:

(1)图中涉及的遗传信息传递方向为:_DNA$\stackrel{转录}{→}$RNA_$\stackrel{翻译}{→}$蛋白质(以流程图的形式表示).
(2)能特异性识别mRNA上密码子UUU的是tRNA上的AAA,它所携带的小分子有机物可用于合成图中④多肽链.
(3)在化学物质甲磺酸乙酯的作用下,基因中一个G-C对被A-T对替换,导致由此转录形成的mRNA上1个密码子发生改变,但该生物体的性状并没有改变,原因是存在密码子的简并性,经翻译形成的④中氨基酸种类并没有改变.
(4)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是基因的选择性表达的结果,是这两种细胞转录形成的mRNA不同造成的.
(5)少量mRNA能短时间指导合成大量蛋白质的原因是:一个mRNA可以与多个核糖体结合.
(6)诱变育种时,被处理的生物个体中表现基因突变性状的个体数远少于实际发生基因突变的个体数.其原因可能是一种氨基酸可由几种密码子决定、隐性突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图中,可表示初级卵母细胞分裂过程某一阶段示意图是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述,不正确的是(  )
A.兴奋在神经纤维上双向传导
B.兴奋传导的方向与细胞膜外局部电流的方向一致
C.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导
D.静息时神经细胞的电位是外正内负

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