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    4．研究小组在透明的密闭温室里，进行水稻种子的萌发及幼苗发育的研究．测得温室中的氧气浓度如下图所示，请回答问题：
    （1）水稻种子的主要储能物质是淀粉，种子萌发时需要浸种的目的是增加种子的含水量，促进种子的新陈代谢（或细胞呼吸）．
    （2）温室中的水稻光合作用开始时间早于（填早于或等于或晚于）第10天，第10天～17天之间氧气浓度增加的原因是幼苗光合作用产生的氧气量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼吸消耗的氧气量．种子萌发17天以后限制氧气浓度增加的外界因素可能是二氧化碳浓度．
    （3）相关的研究结果表明，蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长．若要通过实验验证该观点，请简述实验思路：将生长状况相同的水稻幼苗等量分为实验组和对照组，分别对两组幼苗进行蓝光和白光处理，其它条件相同且适宜，一段时间后测量并比较两组幼苗的株高．

    分析 据图分析：水稻种子萌发时进行呼吸作用消耗氧气，子叶形成后光合作用与呼吸作用同时进行，图中第10天温室内氧气浓度最低，此点水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，随着萌发天数的增加，光合速率大于呼吸速率，氧气含量上升，在第17天左右温室内的光合速率又等于呼吸速率，此时影响光合作用的主要因素是二氧化碳浓度．据此分析作答．

    解答 解：（1）淀粉是水稻种子的主要储能物质．种子萌发时需要浸种的目的是增加种子的含水量，促进种子的新陈代谢（或细胞呼吸）．
    （2）据图分析，第10天温室内氧气浓度最低，此点水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率，水稻光合作用开始时间早于第10天，第10天～17天之间幼苗光合作用产生的氧气量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼吸消耗的氧气量，所以氧气浓度增加．在第17天左右温室内的光合速率又等于呼吸速率，此时影响光合作用的主要因素是二氧化碳浓度．
    （3）根据题意可知，实验思路为将生长状况相同的水稻幼苗等量分为实验组和对照组，分别对两组幼苗进行蓝光和白光处理，其它条件相同且适宜，一段时间后测量并比较两组幼苗的株高，由于白光中有光合作用需要的红光和蓝紫光，所以蓝光处理比白光处理能显著抑制水稻幼苗株高的增长．
    故答案为：
    （1）淀粉    增加种子的含水量，促进种子的新陈代谢（或细胞呼吸）
    （2）早于  幼苗光合作用产生的氧气量大于幼苗（和其它微生物）有氧呼吸消耗的氧气量    二氧化碳浓度
    （3）将生长状况相同的水稻幼苗等量分为实验组和对照组，分别对两组幼苗进行蓝光和白光处理，其它条件相同且适宜，一段时间后测量并比较两组幼苗的株高

    点评 本题结合图示主要考查种子萌发时的呼吸作用与光合作用，意在强化学生对相关生理过程的理解与掌握，题目难度最低．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列叙述错误的是（　　）
    A．大小相同的染色体一定是同源染色体
    B．着丝粒数目等于染色体条数
    C．出现N个四分体说明该生物有N对同源染色体
    D．姐妹染色单体上的基因一般都相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．为了提高绿色植物的生态效益，研究者做了相关实验，并绘出如下三幅图．图甲表示菠菜植株在光照强度分别为a、b、c、d时，一小时内CO2释放量和O2产生总量的变化；图乙表示研究不同浓度的CO2对菠菜幼苗各项生理指标影响的实验结果；图丙表示菠菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况（标号1～6表示相应的过程）．请回答：

    （1）光合作用的过程，可以用化学反应式表示为CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光}$（CH2O）+O2．图甲中，如果一昼夜13小时光照强度为d，其余时间为黑暗条件，则一昼夜菠菜植株不能（能/不能）积累有机物．
    （2）由图乙可知，与A组相比，C组条件下叶绿体中[H]含量低．干旱初期，菠菜光合作用速率下降，其主要原因是所需的CO2减少而导致光合速率下降，而较高CO2浓度有利于水稻幼苗度过干旱时期，据图乙分析原因：原因是较高CO2浓度使气孔开度下降，减少水分的散失．
    （3）图甲中，光照强度为b时，对应的丙图中有的过程有1256．
    （4）CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液水溶液由蓝变绿再变黄．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关人口与生态环境的叙述不正确的是（　　）
    A．沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替为初生演替
    B．任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充
    C．行为信息可发生在同种和异种动物之间，也可发生在动植物之间
    D．若某年我国平均每10万人中出生1800个孩子，则当年出生率为1.8%

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．水杨酸（SA）在植物体许多代谢途径中发挥重要作用．研究者以黄瓜幼苗为材料进行了如表所示的实验．
    组别第1-3天第4-9天第10天
    叶面喷洒日温/夜温光照日温/夜温光照分组检测
    AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率
    A2G基因表达量
    B？25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光B1光合速率
    B2G基因表达量
    CSA25℃/18℃适宜18℃/12℃弱光C1光合速率
    C2G基因表达量
    （1）设计实验时，应该遵循的是①、②、④．
    ①所选幼苗长势相同  ②幼苗进行随机分组   ③每组均用一株幼苗作为实验料    ④重复进行实验
    （2）实验中A组为对照组，B组叶面应喷洒（等量）H2O．检测光合速率之前，应诱导气孔开放（填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不做处理”），以使结果更科学准确．
    （3）G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶，它依赖于[H]发挥催化作用，推测这种酶参与了光合作用中C3的还原过程．
    （4）实验检测结果如图．
    ①检测结果表明，在低温、弱光条件下黄瓜幼苗的净光合速率明显降低，但提前外施SA可明显减轻低温、弱光对黄瓜幼苗光合作用的影响．
    ②G基因表达量检测结果表明，SA的上述作用机理之一可能是促进光合作用相关的酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力．
    （5）该实验的目的是探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用的影响．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于酵母菌的叙述，正确的是（　　）
    A．酵母菌与乳酸菌的细胞结构相同
    B．在无氧和有氧条件下，酵母菌均能产生二氧化碳
    C．酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用溴麝香草酚蓝检测
    D．在适宜温度下，锥形瓶中酵母菌种群数量呈“J”型增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于酶的说法中，错误的是（　　）
    A．酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的蛋白质
    B．化学反应前后，酶的化学性质和数量不变
    C．酶的催化效率很高，但易受温度和PH值等条件的影响
    D．一种酶只能催化一种或某一类物质的反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．如图为下丘脑参与的内环境稳态调节示意图，根据所学知识回答下列问题：
    （1）外界环境温度低的时候，皮肤上的冷觉感受器接受刺激产生兴奋，兴奋延传入神经传到体温调节中枢，体温调节中枢位于下丘脑，体温调节中枢再把兴奋传到骨骼肌．引起骨骼肌发生不自主战栗以增加产热．
    （2）左边为突触放大示意图，a为突触小泡、c突触后膜上有相应的受体蛋白．
    （3）当②甲状腺激素增多时，对垂体和下丘脑的分泌活动会产生抑制，这种调节方式为负反馈调节．
    （4）胰岛细胞的分泌活动主要受到血糖浓度刺激、同时胰岛细胞的分泌活动也受到下丘脑支配．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．生理状况相同的植物幼苗在一定光照或黑暗不同温度条件下，O2释放或吸收速率如表，请回答相关问题．
    （℃）51015202530354045
    光照下
    （mg/h）    		0.891.222.963．4.434.213.783.563.20
    黑暗下
    （mg/h）    		0.530.731.302.142.963.453.964.354.43
    （*净光合速率=总光合速率-呼吸速率）
    （1 ）温度为10℃时，光照条件下叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体（类囊体薄膜或囊状结构薄膜或基粒）和线粒体，此时叶绿体中 ATP 的移动方向是类囊体（薄膜或囊状结构薄膜或基粒）→（叶绿体）基质．
    （2 ）由表可知，在40℃时，该植物的总光合速率最高，从表中不能（能/不能）判断出植物呼吸作用最强时的温度范围，原因是呼吸速率随温度上升而上升．
    （3 ）测定叶绿素含量前应制备叶绿体色素提取液．提取叶绿体色素时，除加入无水乙醇和石英砂外，还需要加入CaCO3，目的是防止叶绿素（或色素）被破坏．通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值可计算出叶绿素的含量，测定时应以（无水）乙醇溶液作为对照．

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