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【题目】南瓜果实的黄色和白色是由一对基因(A和a)控制的,用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交,子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜,让F1自交产生的F2性状表现类型如图所示,下列说法不正确的是

A. 由①②可知黄果是隐性性状

B. 由③可以判定白果是显性性状

C. F2中,黄果与白果的理论比例是5:3

D. P中白果的遗传因子组成是aa

【答案】D

【解析】

根据题图分析可知,F1中白果自交后代出现性状分离,说明白色是显性性状,黄果是隐性性状,则题图中黄果均为aa,亲本中白果为AaF1中白果为AaF2中白果为1/3AA2/3Aa

A. 由①②可知黄果是隐性性状,A正确;

B. 由③出现性状分离可知白果是显性性状,B正确;

C. F1中黄果(aa)占1/2,白果(Aa)也占1/2F1中黄果自交得到的F2全部是黄果,F1中的白果自交得到F2中,黄果:白果=13,所以F2中黄果与白果理论比例是(1/2+1/2×1/4):(1/2×3/4=53C正确;

D. 由于白色是显性性状,所以P中白果的基因型是AaD错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:

1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌______________________________

与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌______________________________________

2)图中含有RNA的结构有________(填序号),④的功能是_________________________________

3)酵母菌细胞无氧呼吸的产物是______________,图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为植物光合作用过程简图,其中英文大写字母与甲、乙分别表示物质成分,e为电子,数字表示反应过程。图2为通过“探究环境因素对光合作用的影响”活动所绘制的曲线图。

请回答:

(1)图1中淀粉合成的场所是_________________

(2)当环境中光照强度减弱时,B浓度明显下降,从而导致D、F产量降低,进而影响乙_________________(物质名称)的再生,在这一过程的进行中生成的物质E是_________________

(3)图2中,要测得高粱和小麦的光合速率曲线,其中之一的步骤就是需要在光照强度适宜时,分别测量不同CO2浓度和O2浓度条件下____________________高粱和小麦的有机物积累量。曲线表明在相同的CO2浓度和O2浓度条件下,高粱固定CO2的效率要_______(填“高于”、“低于”)小麦。在4%O2浓度条件下,当环境中CO2浓度瞬间从200μL·L-1升高到400μL·L-1,小麦叶肉细胞叶绿体基质中3-磷酸甘油酸的含量将会__________

(4)图2对应的活动中,可变因素有_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示不同浓度生长素或生长素类似物对植物某部位的影响,请据图回答相关问题:

1)若题图表示甲、乙两种生长素类似物对某植物插条生根的影响,则甲、乙在50mol/L时对该插条的影响分别为______________________(促进抑制”)

2)若题图表示不同浓度生长素对某植物同一枝条的顶芽和侧芽生长的影响,则甲和乙中表示侧芽的为___________;当生长素浓度加大到1000mol/L时,甲的生长长度为0,说明不同浓度的生长素对甲的作用具有___________

3)生长素的化学本质是___________,在农业生产中破除植物顶端优势的操作是___________

4)常有养生类文章宣传儿童不要食用催熟剂催熟的水果,催熟剂会造成幼儿性早熟,这里所说的催熟剂指的是___________,这个观点是否科学并说明理由:___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是

A. 氧气浓度为零时,细胞呼吸强度等于零

B. 破伤风杆菌适宜生活在无氧的环境中

C. 厌氧呼吸不需要02的参与,该过程最终有[H]的积累

D. 需氧呼吸时细胞溶胶中的葡萄糖进入线粒体需经过两层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内某组织细胞的细胞呼吸过程和ATP-ADP循环示意图的叙述,正确的是

A. 厌氧呼吸各阶段释放的能量都可用来合成ATP

B. 蛋白质的合成过程需要反应①供能

C. 需氧呼吸过程中氧气的消耗伴随反应②的发生

D. 能量2可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是

A. 若乙种群为害虫,则在t4时防治效果最佳

B. t1~t2时间内,甲种群出生率小于死亡率

C. t3时甲的种群密度最小,t4时乙的种群密度最大

D. t3~t5时间内甲乙两种群的年龄结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图分别表示同一动物不同细胞的分裂图像,可能导致等位基因彼此分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合的图像分别是( )

A. ①和② B. ②和② C. ③和② D. ②和④

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【题目】下图是细胞膜功能模式图,相关说法不正确的是(

A.图中功能①在生命起源过程中具有重要的作用

B.细胞膜上的蛋白质都参与完成功能③

C.激素对生命活动的调控与④有关

D.植物细胞之间具有与图中⑤类似的通讯方式

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