练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关体温调节，描述正确的是

    A. 在安静时主要由骨骼肌收缩产热 B. 在寒冷环境中脂肪合成速率会加快

    C. 在炎热环境中皮肤血流量会增加 D. 在气温和体温接近时主要靠辐射散热

    【答案】C

    【解析】在安静时主要由肝脏代谢产热，A项错误；在寒冷环境中脂肪分解速率会加快，已提供较多的热量，B项错误；在炎热环境中皮肤血流量会增加，以增加散热，C项正确；在气温和体温接近时主要靠汗液增发散热，D项错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞中化合物的阐述中，不正确的是

    A. 淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖 B. 蛋白质是生命活动的主要承担者

    C. 胆固醇是植物细胞膜的重要组成成分 D. 性激素是在内质网上合成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列为题：

    （1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示．图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的中进行，其产物乙醇与试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增值速度 ．
    （2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在条件下才能完成．
    （3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度（填“低于”或“高于”）第二阶段．
    （4）醋酸杆菌属于核生物，其细胞结构中（填“含有”或“不含有”）线粒体．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A．赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗

    B．细胞分裂素一般在根尖合成

    C．脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

    D．乙烯是一种气体激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，根据所学知识，建议他平时要补充

    A. 钙片和维生素D B. 新鲜水果和蔬菜

    C. 谷物种皮和胡萝卜 D. 蛋白质和糖类

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为细胞甲、乙、丙、丁的部分生命历程（①、②），下列相关叙述正确的是

    A. 细胞生命历程①，细胞内核DNA加倍与染色体加倍同步进行

    B. 细胞生命历程②，不同功能的细胞内基因表达情况有差异

    C. 细胞甲、乙、丙和丁都具有增殖和分化能力，且这种能力无差别

    D. 图中三种血细胞具有不同的功能，所含蛋白质的种类完全不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长素含量的相对浓度（如图所示），测定结果可以说明（ ）

    A.光照抑制生长素的合成
    B.光照促使生长素向下运输
    C.单侧光照引起生长素向背光侧运输
    D.光照可破坏已合成的生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学研究中，往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下实验：
    ①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙，每组10支；
    ②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养．

    枝条

    甲组

    乙组

    丙组

    溶液

    5×10﹣5g/mL的IBA溶液

    5×10﹣1g/mL的IBA溶液

    清水

    ③一段时间后，观察甲、乙、丙组枝条的生根情况，统计每组枝条的平均生根数量，绘制得坐标如下．
    据图回答：

    （1）你认为他们的子课题名称是 ．
    （2）设置清水组的目的是 ．
    （3）实验结果是组枝条生根最多，其原因是；组枝条生根最少，其原因是 ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列说法不正确的是

    A. 1号装置用于测定酵母菌O2消耗量，2号装置用于测定酵母菌CO2释放量

    B. 1号装置液滴不可能向右移动，2号装置液滴不可能向左移动

    C. 若1号装置液滴不移动，2号装置液滴向右移动，则酵母菌只进行无氧呼吸

    D. 若1号装置液滴向左移动，2号装置液滴不移动，则酵母菌只进行有氧呼吸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案