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    【题目】下列生物具有细胞结构的是

    A. 烟草花叶病毒 B. 噬菌体 C. 乙肝病毒 D. 甲烷杆菌

    【答案】D

    【解析】试题分析：烟草花叶病毒是一种RNA病毒，没有细胞结构，A错误；噬菌体是一种DNA病毒，没有细胞结构，B错误；乙肝病毒没有细胞结构，C错误；甲烷杆菌是一种细菌，属于原核生物，具有细胞结构，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某植株自交产生后代过程示意图，下列对此过程及结果的描述，不正确的是

    A. 该图中两对非等位基因分别位于两对同源染色体上

    B. 该植株测交后代性状分离比为2：1：1

    C. M、N、P分别代表16、9、3

    D. 非等位基因的自由组合发生在②过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

    （1）图中虚线内物质总称为________，其中A代表______，B代表________，C代表________。

    （2）从图中可以看出，维持内环境渗透压的Na＋和Cl－以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过__________、________系统。

    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过________、________系统。

    （4）组织细胞内酶促反应的正常进行需要的外界条件是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）①和②过程中所用的限制性内切酶分是 、 。

    （2）基因表达载体除了图示组成外，至少有 等（至少答两个）。

    （3）③过程中用酶切法可鉴定正、反义表达载体。用SmaⅠ酶和NotⅠ酶完全切割正义基因表达载体获得0．05kb、3．25kb、5．95kb、9．45kb四种长度的DNA片段，则用NotⅠ酶切反义基因表达载体获得DNA片段的长度应是 和 。

    （4）④过程中利用农杆菌介导转化棉花细胞的过程中，整合到棉花细胞染色体DNA的区段是 ，转化后的细胞再通过 形成植物体。

    （5）导入细胞内的反义GhMnaA2转录的mRNA能与细胞内的GhMnaA2转录的mRNA互补配对，从而 （促进或抑制）基因的表达，其意义是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某草原牧区在进行草场建设时既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了

    A.实行“循环经济”的原则 B.低消耗、多效益原则

    C.遵循物种多样性和协调与平衡原理 D.建立自然-社会-经济复合系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于体验细胞膜的制备方法的实验，下列叙述正确的是

    A. 选择动物细胞不选择植物细胞的原因是植物细胞有细胞壁没有细胞膜

    B. 使红细胞破裂的方法是用针刺破细胞膜

    C. 在浓盐水中红细胞破裂的速度更快

    D. 该实验需要使用显微镜观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是（ ）

    A. 利用水压抑制受精卵的第一次有丝分裂，然后培育形成新个体

    B. 用被射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体

    C. 将早期胚胎细胞的细胞核植人去核卵细胞中，然后培育形成新个体

    D. 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体内遗传信息的传递与表达过程图解。据图回答：

    （1）图一进行的场所，除细胞核外，还可能在_____________。图中的⑥表示________酶，其催化形成的化学键称为_____________。

    （2）已知图一的C链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，C链及其对应的B链区段中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与C链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的比例为_____________。

    （3）图二的①过程一般能准确进行，但碱基仍有约10-9的错误率，这种错误引起的变异称为__________。

    （4）图二中属于基因表达过程的标号包括___________，需要多种RNA同时参与的过程的标号有_______。人体正常细胞内一般不进行的过程标号有___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是

    A．都在有丝分裂中

    B．都在减数分裂中

    C．同时在减数分裂和有丝分裂中

    D．前者在减数分裂中，后者在有丝分裂中

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