【题目】如下图所示为肺炎链球菌转化实验的一部分图解,请据图回答:
(1)该实验是在__________实验的基础上进行的,其目的是证明__________的化学成分。
(2)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是____________________。
(3)依据上面图解的实例,可以作出__________的假设。
(4)为验证上面的假设,他们设计了如下图所示的实验:该实验中加DNA酶的目的是____________________,他们观察到的实验现象是____________________。
(5)上述两步实验,仍然不能说明____________________,为此他们设计了如下图所示的实验:他们观察到的实验现象是____________________该实验能够说明____________________。
【答案】格里菲思的肺炎链球菌转化 转化因子 分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质 DNA是遗传物质 分解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖等不是遗传物质 培养基中只长R型细菌 蛋白质、多糖不是遗传物质
【解析】
1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中,格里菲斯体内转化实验证明,S型细菌体内存在着某种转化因子能将R型细菌转化成S型细菌,艾弗里体外转化实验肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质。
2、T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验步骤:首先获得35S和32P标记的T2噬菌体,然后再与未标记的大肠杆菌混合培养,适时保温后再搅拌、离心,最后通过检测上清液和沉淀物中的放射性高低,从而得出结论。
(1)图中的实验是肺炎双球菌体外转化实验,该实验是在格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验的基础上进行的,其目的是探究转化因子的化学成分。
(2)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质,然后再单独地、直接的观察它们各自的作用,以便确定转化因子的成分。
(3)依据上面图解的实例,可以推测该实验的假设是DNA是遗传物质,或者说是DNA是转化因子。
(4)进一步证明DNA是遗传物质,该实验做法是加DNA酶分解从S型细菌中提取的DNA,实验结果是培养基中只长R型细菌,进而说明了没有了DNA,则R型细菌没有发生转化,从而进一步证明了DNA是遗传物质。
(5)上述两步实验只是说明了DNA是遗传物质,因为没有单独的观察蛋白质、多糖等的作用,故不能得出蛋白质、多糖等不是遗传物质的结论,为此在R型细菌的培养基中分别加入蛋白质、多糖等物质,以便直接地观察它们各自的作用:实验结果是培养基中只长R型细菌菌落,这就能得出蛋白质、多糖不是遗传物质的结论。
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【题目】H7N9禽流感病毒被命名的H和N分别指的是病毒表面两大类蛋白质一一血细胞凝集素和神经氨酸酶,该病毒结构如图所示。下列叙述中正确的是( )
A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B.可用动物培养液培养该病毒
C.该病毒一定含有C、H、O、N、P化学元素
D.利用高温等常规方法难以杀灭该病毒
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【题目】下图是细胞膜部分功能模式图。据图分析,下列说法错误的是( )
A. 功能①在生命起源过程中具有关键作用
B. 功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利
C. 胰岛素调控生命活动可用图中③表示
D. 相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流
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【题目】为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:
下列叙述正确的是
A. 甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B. 乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质
C. 丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D. 该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA
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【题目】如图为腐乳的某种生产流程,相关叙述正确的是
A.该图为传统的腐乳生产流程
B.图中扩大培养时使用的培养基为固体培养基
C.当豆腐上长出毛霉后应对豆腐及时进行灭菌
D.毛霉生长需要豆腐提供水、无机盐、碳源和氮源等基本营养物质
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【题目】烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟叶使之出现感染斑的RNA病毒,用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶,请据下图回答问题:
a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与 TMV的 RNA杂交感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染。
(1)a与b,c与d的结果不同,说明______________。
(2)b与d的结果不同,说明______________。
(3)e中的杂交病毒感染后,在繁殖子代病毒的过程中,合成蛋白质的模板来自_________,合成蛋白质的原料氨基酸由___________提供。
(4)f中的杂交病毒感染后,子代病毒具有来自_________的RNA和来自________的蛋白质。
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【题目】图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
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【题目】下图表示长期使用一种农药后,害虫种群密度的变化情况,下列有关叙述中不正确的是( )
A. a点种群中存在很多种变异类型,原因是变异具有不定向性
B. a→b的变化是农药作用的结果
C. 农药对害虫的抗药性变异进行定向选择,使害虫产生了抗药性
D. b→c是抗药性逐代积累的结果
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【题目】下图表示水稻(二倍体)的花药通过无菌操作,形成试管苗的培养过程.
(1)愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团,在愈伤组织形成过程中,必须从培养基中获得____________、____________________和小分子有机物等营养物质。
(2)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有 ____________和____________两类激素。
(3)愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根,再发育成具有根、茎和叶的植物体。这一过程必须给予光照,其原因是________________(细胞器)利用光能制造有机物,供试管苗生长发育。
(4)这种利用花药离体培养成的试管苗属于 ____________体。
某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下:
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 1.0 g | 10.0 g | 1.0 g | 15.0 g |
(5)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?__________(能/不能),原因是___________________________。
(6)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用____________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的____________就能大约推测出样品中活菌数。
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