| A、与病毒携带者握手 |
| B、使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具 |
| C、住旅店时,使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥 |
| D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①④ | B、②④ | C、①③ | D、④② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、酶 | B、RNA | C、DNA | D、核酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 |
| B、图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 |
| C、细菌属于初级消费者,黄雀属于三级消费者 |
| D、图中共有两条因捕食关系而建立的食物链 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等 |
| B、右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高 |
| C、左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低 |
| D、两侧高度相等,且为等渗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 |
| B、膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 |
| C、神经纤维在未受到刺激时,膜外为负电荷 |
| D、兴奋在神经纤维上的传导是双方向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中
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B、突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中
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C、突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中
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D、突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中
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科目:高中生物 来源: 题型:
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