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    【题目】如图能正确表示基因分离定律实质的是（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】A
    【解析】解：A、Dd是杂合体，含等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因分离，产生D和d两种配子，比例1：1，能正确表示基因分离定律实质，A正确； B、表示D和d两种雌雄配子随机结合，完成受精作用，不能正确表示基因分离定律实质，B错误；
    C、DD是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，C错误；
    D、dd是纯合物，不含等位基因，只能产生一种配子，所以不能正确表示基因分离定律实质，D错误．
    故选：A．
    基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．据此答题．

    练习册系列答案
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    【题目】如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是 ，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）

    A.Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣4必须是纯合子
    B.Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣4必须是纯合子
    C.Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3必须是杂合子
    D.Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必须是杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究 随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+1表示t+1年的种群数量）．下列分析正确的是（　　）
    A.甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型
    B.乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长
    C.乙种群在t2时数量最少
    D.甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是对动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的统计图．下列解释肯定错误的是（ ）
    A.①可以用于表示细胞分裂的前期
    B.①时染色体螺旋化程度最高
    C.间期用②表示最恰当
    D.③表示细胞分裂完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是我国南方某农业生态系统的结构模式图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A.水稻、杂草、蘑菇所固定的能量总和是流经该农业生态系统的总能量
    B.建立该生态系统目的是实现系统内物质的循环再生并提高系统内的能量传递效率
    C.人工建立的农业生态系统和弃耕的农业生态系统的生物群落，演替的方向和速度有差异
    D.植物秸秆经预处理后，需利用微生物A产生的相关酶水解并转化成发酵所需的葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）．下列有关说法不正确的是（　　）
    A.取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
    B.当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高
    C.一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB=hA
    D.A，B两试管有色液滴右移的速率不一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是植物根尖结构模式图；图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化；图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形．
    （1）图1中，观察细胞质壁分离时可选择[]区域的细胞．观察根尖有丝分裂时应选择[]区域的细胞，制作临时装片的步骤是解离→→制片．细胞是独立分裂的，但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程，原因 ．
    （2）图2中，与图3对应的是细胞 ． 根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断b、c分别是什么结构或物质：b、c ．
    （3）基因型为AaXBY的雄果蝇，下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象．
    但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因型为aaXB的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进食可刺激小肠 K 细胞分泌多肽 GIP，GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，其作用机制如图所示（1～4 代表细胞膜上的结构）．
    （1）K 细胞合成 GIP 的原料是 ．
    （2）图中结构 1～4 是细胞膜上的 ， 其化学成分是 ． 进食后，GIP 和胰岛素通过结构 1、2 作用于脂肪细胞，促进 ， 从而降低血糖水平．血糖浓度过低时，分泌增加，与胰岛素相互作用，共同维持血糖含量的相对稳定．
    （3）给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖，让二者血糖浓度变化相当．与注射相比，口服后血浆胰岛素水平更 ， 其原因是 ．
    （4）现有甲、乙两个糖尿病患者，甲体内检测出能作用于结构 2 的抗体（此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞等细胞表面的结构 2），乙体内检测出能作用于结构 3 的抗体．患者的抗体是由细胞产生的，这两种糖尿病都属于病，两个患者中，通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了 （ ）

    A．群落 B．种群 C．生态系统 D．生物圈

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