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    【题目】下列有关基因重组、基因突变和染色体变异的叙述，不正确的是

    A．基因重组可以产生新的基因型，进而出现新性状

    B．基因突变是随机发生、不定向的，频率很低

    C．染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变

    D．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理

    【答案】A

    【解析】基因重组可以产生新的基因型，进而出现新性状组合，A错误；基因突变是随机发生、不定向的，频率很低，B正确；染色体结构的变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变，C正确；三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是

    A．甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上

    B．III-3与II-1、II-2、III-1、III-4均为直系血亲关系

    C．该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于I-1和I-2

    D．若III-3和III-4再生一个孩子，则同时患两病的概率是1／24

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答问题：

    （1）图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于 ．

    （2）一只蝉在生命系统的结构层次中属于 ．

    （3）所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于 ．

    （4）所有的生物组成 ．

    （5）图中属于原核生物的是 ，属于自养生物的是 ，含有染色体的是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关四分体的不正确叙述是（ ）

    A． 一对联会的同源染色体含有四条染色单体

    B．一个四分体中含有两个着丝点

    C． 四分体中的非姐妹染色单体间能发生交叉互换

    D．人的初级精母细胞中含有46个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从一个自然界果蝇种群中选出一部分未交配过的果蝇，该种果蝇具有刚毛（A）和截毛（a）一对相对性状，且刚毛果蝇和截毛果蝇的数量相等，每种性状的果蝇雌雄各半。所有果蝇均能正常生活。从种群中随机选出1只刚毛雄果蝇和1只截毛雌果蝇交配，产生的87只子代中，42只雌蝇全部表现为刚毛，45只雄蝇全部表现为截毛。

    （1）上述结果显示，果蝇刚毛和截毛在遗传上和性别相关联，这种现象称为 ，其遗传遵循 定律。

    （2）我们认为，根据上述结果不能确定A和a是位于染色体上，还是位于X、Y染色体上的同源区段。请简要说明理由。（提示：如果位于X、Y染色体上的同源区段，则显性纯合雄果蝇的基因型可写成）

    （3）为了确定A和a是位于X染色体上，还是位于X、Y染色体上的同源区段，请用上述果蝇种群为实验材料，进行一代杂交实验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合，预期结果并得出结论）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色为显性，形状圆粒（R）对皱粒为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现子代出现4种表现型，对性状的统计结果右如图所示，请回答：

    （1）圆粒豌豆：皱粒豌豆= ；黄色豌豆：绿色豌豆= ；因此可知，亲本的基因型是 （黄色圆粒）， （绿色圆粒）。

    （2）在子代中，表现型不同于亲本的是 ；所占子代中的比例是 ；它们之间的数量比是 。

    （3）子代中黄色圆粒豌豆的基因型是 。

    （4）从以上分析可知，基因R-r和Y-y的遗传遵循 定律。基因r和y之间的关系是 ，位于 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家在德昌县弃耕地紫茎泽兰入侵区，开展轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查（结果如图1）。同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究（结果如图 2）。

    （1）群落中物种数目的多少称为_________，重度入侵区植物物种数变化较小的原因是_____________。弃耕地群落的形成是______演替的结果，调查说明外来物种的入侵能改变群落演替的______________。

    （2）紫茎泽兰与本地植物之间构成___________关系。紫茎泽兰能分泌化学物抑制其它植物，同时能引起昆虫和动物拒食。可见，信息能够调节生物的__________。

    （3）研究发现，经济植物黑麦草能抑制紫茎泽兰的生长。为了解其抑制机制，进行如下实验：

    ①用完全营养液培养黑麦草幼苗；

    ②取一定量培养过黑麦草的营养液加入用于培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的培养紫茎泽兰幼苗的完全营养液。

    ③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组紫茎泽兰幼苗的长势。

    该实验的目的是探究_______________________。

    （4）在研究能量流动时，可通过______________调查初级消费者田鼠种群密度。若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_________（填“偏高”“偏低”“不变”）。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题。

    (1)寒冷刺激使冷觉感受器兴奋时,兴奋位点的神经元膜内外的电位是_________。人的体温调节方式为_________调节。

    (2)如图所示下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在____调节。

    (3)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,该抗体能与甲状腺上的受体结合,发挥与________激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,从免疫学角度来看,这属于一种________病。

    (4)图中物质A是________,细胞③的名称是______________。弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以利用放射性131I杀死部分甲状腺滤泡上皮细胞进行治疗,131I能在甲状腺滤泡上皮细胞中聚集,其进入细胞的方式是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是（ ）

    A．分裂间期有DNA和中心体的复制

    B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍

    C．纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期

    D．染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期

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