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    某一动物的体细胞内有6对染色体．假设一个初级精母细胞在产生精细胞过程中，其中一个次级精母细胞在分裂后期，有两条分开的姐妹染色单体移向同一极．则这个初级精母细胞所产生的正常精细胞和异常精细胞的比例为（　　）
    A、1：1B、1：2
    C、1：3D、1：4
    考点：细胞的减数分裂,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
    专题：
    分析：根据题意分析可知：一个初级精母细胞经过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞，这两次级精母细胞经过减数第二次分裂又各产生两个精细胞．一个次级精母细胞在分裂中发生异常，但不影响另一个次级精母细胞分裂，所以产生的正常精细胞和异常精细胞的比例为1：1．
    解答： 解：题干中某一动物的体细胞内有6对染色体是干扰信息，与解题无关．原始生殖细胞经复制形成初级精母细胞；初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞；两个次级精母细胞经减数第二次分裂分别形成两个精细胞．若其中一个次级精母细胞在分裂后期有两条分开的姐妹染色单体移向同一极，则产生了两个异常的精细胞，而另一个次级精母细胞正常分裂形成两个正常的精细胞，因此一个初级精母细胞可产生正常精细胞和异常精细胞的比例为1：1．
    故选：A．
    点评：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    A和a是控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上．在细胞减数分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是（　　）
    A、初级精母细胞
    B、初级卵母细胞
    C、精原细胞
    D、卵原细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，叙述正确的是（　　）
    A、若等位基因M和m分别位于①和⑤上，则一定是基因突变的结果
    B、该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组
    C、该细胞分裂后直接产生两个精子
    D、细胞在图示分裂过程中实现了基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在进行减数分裂实验过程中，确认同源染色体的主要依据是（　　）
    A、一条染色体复制而成的两条染色体
    B、能联会的两条染色体
    C、一条来自父方，一条来自母方的染色体
    D、形状和大小都相同的染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一．野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色．Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见图，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体．由此可推测下列分析中正确的是（　　）
    A、Y基因突变为y基因的根本原因是发生了碱基对的增添
    B、位点①的突变影响了该蛋白的功能
    C、位点③的突变导致了该蛋白的功能异常
    D、SGRY蛋白能调控叶绿素降解使子叶由绿色变为黄色；SGRy蛋白调控叶绿素降解的能力减弱使突变型豌豆子叶维持“常绿”

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的叙述错误的是（　　）
    A、光合作用的光反应能合成ATP并用于三碳酸的还原
    B、植物根尖细胞产生ATP的场所只有细胞溶胶和线粒体
    C、植物细胞能在适宜浓度的KNO3溶液中发生质壁分离自动复原，不消耗ATP
    D、浆细胞分泌抗体的过程需要消耗ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况．当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是（　　）
    A、抑制DNA复制的起始
    B、刺激不受控制的细胞分裂
    C、在任何阶段都抑制DNA的复制
    D、抑制细胞质分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来．
    （1）用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是
     
    ，其中发生显色反应的一组是
     
    和
     
    两种溶液，不发生显色反应的一组可以用
     
    试剂来区分两种溶液．
    （2）区分发生显色反应的一组溶液：
    ①将发生显色反应的两种溶液分别取2mL加入2支试管，然后分别加入
     
    ；
    ②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液，65℃水浴观察现象
    ③分析结果：观察到
     
    现象的是
     
    溶液；观察到
     
    现象的是
     
    溶液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c 3种不同的蔗糖溶液中一段时间后，得到如图所示状态（原生质层不再变化）．据图分析正确的是（　　）
    A、结构②在3种溶液中的颜色差异显著
    B、结构②在实验前后体积变化最大
    C、实验后结构③浓度变为A＞B＞C
    D、结构①的体积在实验前后有少许变化

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