| A、Y基因突变为y基因的根本原因是发生了碱基对的增添 |
| B、位点①的突变影响了该蛋白的功能 |
| C、位点③的突变导致了该蛋白的功能异常 |
| D、SGRY蛋白能调控叶绿素降解使子叶由绿色变为黄色;SGRy蛋白调控叶绿素降解的能力减弱使突变型豌豆子叶维持“常绿” |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、蛋白质含量的周期性变化 |
| B、DNA含量的周期性变化 |
| C、RNA含量的周期性变化 |
| D、RNA、酶含量的周期性变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①代表年龄组成、②代表种群数量特征 |
| B、①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征 |
| C、①代表酶、②代表蛋白质 |
| D、①代表生产者、②代表生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、都有细胞膜,可以控制物质的出入 |
| B、都由糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质组成 |
| C、都有两种类型的核酸,有核糖体,能够合成蛋白质 |
| D、都能分裂产生两个子细胞并且在分裂前会发生遗传物质的复制加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、1:1 | B、1:2 |
| C、1:3 | D、1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、该化合物为三肽 |
| B、该化合物中的肽键结构可表示为NH-CO |
| C、形成该化合物时失去了两个水 |
| D、形成该化合物的氨基酸的种类由 R1、R2、R3决定 |
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